教师简介

bb官方网站登录的教员都是活跃的研究人员, writers and speakers; many of them internationally known for their contributions toward the advancement of their fields of study. 但最重要的是,他们是充满激情和爱心的老师.

  • 艾米sever大楼,马

    助理教授,美国手语 & 解释

    Aimee severe - hall是一个骄傲的聋哑拉丁裔和土著,他是第一代美国人, 第一代学院的一员, 并相信为社会正义和人权而战. 作为项目协调员, 她是美国手语和口译系的教员,负责监督美国手语(ASL)项目. 在加入圣. bb官网注册登录, 她是爱荷华大学的教授, 加劳德特大学, 和陶森大学合作了十年, 教学各种美国手语, 语言学, 聋的研究, 和核心课程. 

    课程专家, 艾米主要关注多样性, 股本, 在她的教学/学习材料中包括了被低估的学生,在她的课堂中包括了多元文化倾向.

  • 艾伦•波德马

    副教授,放射学

    我曾在圣. 自1993年以来,凯特的. 我教过放射暴露I、放射暴露II和放射生物学. 1993年至2017年,我担任项目主任.
    .

  • 艾丽西亚股票

    临床教育主任,呼吸护理助理教授

    .

  • Allison艾德里安博士

    副教授, 音乐; Director of Competitive Fellowships.

    Dr. 艾利森·艾德里安专攻民族音乐学和音乐学. 她在本科期间学习了经济学、音乐和西班牙语. 在攻读研究生学位之前, 她是一名技术顾问, 一个美国服务队志愿者, 也是高中生出国留学小组的组长.

    她在加州大学洛杉矶分校获得民族音乐学硕士学位,专注于巴斯克美国声乐. 她搬到了明尼苏达大学, 与Mirjana Lausevic一起进行博士研究(1966-2007). 她的论文研究了双子城20个不同的路德教会的音乐,这些教会由来自非洲的新移民和难民组成, 亚洲, 和拉丁美洲.

  • Allison Scheel,城市固体废物,LGSW

    城市固体废物实地教育主任兼助理教授

    Allison Scheel是社会工作部门的城市生活垃圾现场主任. 她加入了圣。. 2019年4月,bb官网注册登录BSW社会工作部门担任BSW实地教育主任. 她在社会工作领域有25年的经验,在亲善复活节印章和邻里之家机构担任项目经理,从事社区建设实践工作. 她在明尼阿波利斯退伍军人事务部的研究部门工作,负责监督地方和国家研究. 她目前教授城市固体废物基金会实地研讨会课程. 她是东区健康和福祉协作委员会的成员,该委员会致力于创建创新和文化响应项目.

  • 艾莉森·格林,硕士,硕士

    公共卫生助理教授

    .

  • 阿尔文·P. Akibar博士

    助理教授、心理学

    Dr. 阿尔文·P. Akibar研究身份(种族/民族)之间的关系, ”+), 社会经历(歧视, 支持)和健康, 特别是在从青春期到成年的过渡时期.
    .

  • MS、工程/ L

    OTA Online助理教授,学术研究协调员

    Alyssa Farrell在圣. 担任bb官网注册登录职业治疗助理项目的助理教授和学术实地工作协调员.

    Alyssa自2009年以来一直是一名执业OT. 她于2009年毕业于Grand Valley State University(位于大急流城),获得职业治疗理学硕士学位, MI.

    在她职业生涯的头七年, 她曾在各种急性护理医院工作,主要研究重症监护室的早期活动. 2015年12月至2019年12月,她转为儿科门诊,随后接受St. 2019年12月在bb官网注册登录.

  • 安布里亚·克鲁桑,博士,研究开发,LD

    运动科学与营养、营养科学、营养学助理教授

    安布里亚开始在圣. 2017年凯特的. 在做了4年临床营养师之后, 她攻读了人类营养学的博士学位,并开始了学术生涯. 她是一名注册营养师,对营养评估充满热情, 饮食质量, 和肥胖引起的炎症. 她目前的研究重点是类胡萝卜素和人群样本中的肥胖标记. 安布里亚参与了许多国际专业教育(IPE)的机会,因为她希望在这些环境中促进营养学领域的发展,并发现与国际专业教育合作对学生有很高的价值.
    .

  • 艾米·鲍尔斯,MSN, RN

    助理教授、护理

    Amy M. Bowers, MSN,注册护士,圣. 凯瑟琳.  她获得了内布拉斯加大学医学中心的学士学位和圣. bb官网注册登录.  艾米的临床背景涵盖了护理的各个领域,包括外科医疗工作, 急诊科, 产后, 新生儿托儿所, 分娩和哺乳教育, 长期护理, 药房药品审计.  她的教学兴趣包括关于如何在生活中茁壮成长的母亲和儿童教育,以及以妇女为重点的内科和外科成人护理.

  • 艾米·哈姆林博士

    副教授,艺术与艺术史

    艾米K. 哈姆林是艺术和艺术史系的副教授, 她教整个艺术史课程的地方. 哈姆林拥有纽约大学美术学院艺术史博士学位, 威廉姆斯学院艺术史硕士学位, 以及瓦萨学院艺术史学士学位. 她是马克斯·贝克曼、贾斯珀·约翰斯、威廉·H·约翰作品的随笔作者. 约翰逊和卡拉·沃克. 2014年,她与Karen J. 领导艺术历史项目, 哪些旨在策划, 众包, 共同探讨艺术史的未来. 2016年至2019年, 她是阿尔伯塔·胡伯的首任总统, CSJ, 人文学科捐赠主席和eveen Neufeld人文学科倡议的主任.

  • 艾米·希尔登博士

    副教授,哲学

    .

  • Amy M. 肖,信息学硕士学历,毫米

    图书馆档案及特别收藏主任/副教授

    2019年,我成为了档案馆和特别收藏的负责人,这是我在圣. 凯特的. (之前的职位包括系统管理员和表演艺术管理员.档案与特别收藏系收藏大学历史档案, 手稿收藏, 罕见的书, 还有几千个实物. 我的研究和创作活动反映了档案管理员对第一手资料以及我的音乐主题领域的兴趣. 在音乐领域, 我对乐器的历史和北欧国家的传统音乐特别感兴趣, 爱尔兰, 苏格兰, 和加拿大.

  • 安娜·霍金斯,MBA

    兼任教师,工商管理硕士

    Ana Hawkins以优异成绩获得the Carlson School of Management的工商管理硕士学位. 她来到圣。. 在bb官网注册登录有超过15年的商业经验, 无论是在咨询,还是在战略和市场营销方面, 在工业和医疗市场具有领导创新项目并将其推向市场的具体经验. 她特别自豪地将医疗保健领域的创新产品3M™Cavilon™高级皮肤保护剂从早期阶段引入市场. 安娜喜欢学生们给课堂带来的激情和活力,以及他们对学习的兴趣.
    .

  • Anaya Mitra,博士,公共卫生硕士

    心理学副教授

    安娜亚是圣. bb官网注册登录. 她的专业领域是生物心理学,并在佛罗里达大学获得了博士学位. 她的博士研究用啮齿动物模型研究了母亲肥胖对胎儿发育的影响. 她还拥有佛罗里达大学公共卫生硕士学位. 她的硕士论文研究了当地公共卫生部门的戒烟结果, 以下是关于吸烟对健康和钱包的不良影响的信息的传播. 在她的博士研究之后, 她在明尼苏达大学和退伍军人管理局医学中心做博士后研究.

  • 安德里亚·卡利博士

    副教授,生物

    我感兴趣的是基因如何在模型系统C中调控特定细胞命运的发展. 线虫. 我目前的研究重点是Hox基因及其TALE辅助因子如何调节雄性特异性腹脊髓神经元的特性. 在这个研究项目中, 我与本科生研究人员合作,并在我教授的高级生物学课程中包括项目的各个方面.
    .

  • 安德里亚·奥尔森博士

    教授,心理学

    .

  • Andrea Toft, MSN, RN

    助理教授、护理

    Andrea自2016年以来一直在明尼苏达大学共济会儿童医院担任重症监护浮池注册护士. 2016年,Andrea在马凯特大学完成了她的护理硕士学位. 她开始在圣. 2019年秋季bb官网注册登录女子学院学士学位课程. 她在圣. 她曾在bb官网注册登录教授儿科课程, 在教室和临床环境以及个人和家庭的护理在教室和实验室环境.
    .

  • 安吉拉·伯恩斯,女士

    助理教授,超声

    安吉拉·伯恩斯(Angela Burns)是圣. bb官网注册登录. 她在梅奥诊所心血管科工作了19年. 她的职业生涯开始于心肺康复运动生理学家,之后进入超声心动图和高级心脏超声. 在她的职业生涯中,Angie一直参与教学、演讲和指导学生. 她持有the University of Wisconsin的体育教育理学学士学位和心脏康复理学硕士学位, 在成人心脏超声和高级心血管超声方面有资格.

  • Angela Ekwonye,博士,CPH

    公共卫生副教授

    Angela Ekwonye在Port Harcourt大学获得生物学和教育学学士学位, 尼日利亚, 她的微生物学硕士学位, 和她的Ph值.D. 在健康科学. Dr. Ekwonye的研究兴趣主要集中在心理健康促进和预防领域, 特别注重脆弱和不同人口在面对社会和经济逆境时健康的基础机制和复原力因素. 我的专业知识包括强大的灵性背景, 意义, 老化, 和心理健康, 特别关注移民/难民和其他服务不足的人口.

  • 安娜莉莎乔丹博士

    助理教授、化学

    化学博士(2012年)
    爱荷华大学,爱荷华市
    论文题目:内生真菌和真菌的化学研究
    文学学士-生物化学(2004年)
    圣本笃和圣约翰大学学院,圣约瑟夫,明尼苏达州
    .

  • 安妮•马洛尼博士

    副教授,哲学

    安妮米. 马洛尼获得了博士学位.D. 1988年从马凯特大学获得哲学硕士学位. 她目前是圣. bb官网注册登录. 保罗、锰. 她的专业领域包括女性哲学, 道德, 哲学和文学, 宗教哲学, 和存在主义. 她在《bb官方网站登录》杂志上发表过文章, 人类生命回顾, 以及《bb官网注册登录》. 也, 她为两本关于堕胎和社会伦理的书贡献了章节:《bb官方网站登录》, Alison Jaggar编辑, 天主教和堕胎:新一代天主教的回应.

  • 安妮Weyandt

    副教授、教育

    .

  • 安妮•Williams-Wengerd女士

    助理教授、心理学

    .

  • 安东尼·莫拉罗,博士,MLIS

    重庆理工大学副教授

    .

  • Pasricha Anupama博士

    服装设计与销售学系系主任/教授

    个人的评价和反思加深了我对St. 并意识到我已经体现了这一使命和愿景. St. bb官网注册登录给了我灵感, 和优秀的人一起工作的机会, 帮助我成长,帮助我成长, 教育家, 研究员, 和仆人领袖. 这种成长使我能够对学生产生进步的影响, 的同事们, 和社区. 它给我带来了幸福、胜利和继续这段旅程的力量. 我为bb官方网站登录学生的多样性感到骄傲, 他们的美学, 灵感, 以及bb官方网站登录所教授的创新课程所塑造的设计.

  • 阿图罗Sesma博士

    心理学副教授

    .

  • 阿什利·波查特,MSN, RN

    助理教授、护理

    阿什利对护理护理的整体交付充满热情,这转移到她对女子学院和成人学院的学生护士的指导. 她在明尼阿波利斯社区技术学院获得护理副学士学位,在奥格斯堡大学获得RN-BSN学位. 参加过奥格斯堡, 她指出,她在尼加拉瓜的公共卫生课程影响特别大,并坚信护理对治愈世界的全球影响. 她在圣. 她对护士如何在高技术护理环境中保持护理感兴趣.

  • 阿什利·麦克法兰博士

    经济学和政治学助理教授

    .

  • 阿什利·辛格女士

    助理教授、护理

    在SDSU获得本科护理学位期间,我获得了奖学金去瑞典留学,研究世界孕产妇和儿童问题. 我还在圣地亚哥州立大学获得了西班牙语学位,在那里我获得了到墨西哥学习西班牙语的奖学金. 毕业后,我在阿韦拉街的一个医疗单位工作. 卢克医院,南达科他州阿伯丁的一家乡村医院. 我可以交叉训练到儿科,外科和门诊部. 然后我在罗切斯特的梅奥诊所接受了一个注册护士的职位, 在明尼苏达的骨髓移植中心.
    .

  • Beaudelaine皮埃尔博士

    女性研究助理教授

  • Beth Cunniff, MSN, RN, CNP, CNE

    助理教授、护理

    贝丝·坎尼夫(Beth Cunniff)是圣. bb官网注册登录本科学位课程-成人学院. 她拥有克莱顿大学BSN学位, 明尼苏达大学的MSN-NP学位,专注于有特殊医疗需求的儿童, 并获得St. bb官网注册登录. 贝丝目前是北科罗拉多大学护理教育专业的博士生. 特别感兴趣的领域包括儿科学,课程设计和评估,以及模拟.
    .

  • Beth Meighan-Palanivel MA, BSN, CCAP

    助理教授、护理

    贝丝于2008年在爱荷华州滑铁卢市的艾伦学院完成了BSN课程. 2013年,她获得圣. bb官网注册登录. Beth自2014年起担任明尼苏达整体护士协会(美国整体护士协会最大和最古老的分会之一)董事会成员. 另外, 贝丝是一名认证临床芳香疗法从业者(CCAP),并有培训愈合触摸, 治疗触摸和灵气. 2020年,贝丝被授予黛西杰出护理学院奖.
    .

  • 伯大尼Rahn, MFA

    艺术与艺术史助理教授

    .

  • Bethsabe Huaman Andia博士

    国际语言文学助理教授

    我来自秘鲁的利马,我在那里学习文学. 我毕业于圣马科斯国立市长大学,毕业论文是关于秘鲁诗人布兰卡·瓦雷拉的. 我继续研究80年代秘鲁女诗人的诗歌,并与墨西哥同一代女诗人进行比较研究. 我毕业于El Colegio de Mexico (Colmex),毕业论文是关于Coral Bracho和Rocío Silva Santisteban. 在国立大学Autónoma de México (UNAM)的一年中,我有机会在比较研究中加入更多的女性诗人。.

  • Brenda Ellingboe, MAOL,博士

    兼职教员,组织领导

    Dr. Brenda Ellingboe拥有14年的多语种学生英语教学经验. 2012年12月, 她是全国范围内获得“年度教师”称号的20位获奖者之一, 来自ELS/Berlitz公司的年度竞赛. 作为mao毕业生(2005年), 她热爱鼓舞人心,喜欢担任《bb官方网站登录》的写作教练, 项目中的第一门课程. 她喜欢MAOL是一个跨学科的项目,它也跨文化意识到bb官方网站登录当今社会的差异. 这是一个愿意随时代变化的领导力项目,是灵活的,适应能力强的,以在未来成长.

  • Brian Jon艺术, PT, NCS

    物理治疗师助理项目助理教授

    作为实习医生和助理教授, 我仍然很兴奋, 挑战, 并对能从事体力劳动这一职业心存感激. 我在圣. bb官网注册登录的家庭教师协会项目和M Heath Fairview的急性康复中心. 我的主要实践/教学领域是神经/骨科康复. 我对大众的健康也很有热情, 医疗服务提供者, 以及患有慢性疾病的病人.
    .

  • Bridget Sabatke, MS, NIC-Master, EIPA 4.0, QMHI-S

    助理教授,美国手语和口译

    .

  • MS, MAOL, RN, CNE-cl

    助理教授、护理

    .

  • Carey Winkler, 垃圾, DSW, LICSW

    社会工作助理教授

    我热衷于共同创造变革性的学习体验,让bb官方网站登录都能成长, 领先的, 和治疗. 受到已故参议员保罗·威尔斯通的话的启发他说, “当bb官方网站登录都做得更好时,bb官方网站登录都会做得更好,“我被召唤为所有被看到的人工作, 听到, 并在世界上感受到.
    .

  • 卡罗尔,MFA

    副教授,艺术与艺术史

    我是一个热爱教学的艺术家. 我在圣路易学院的艺术和艺术史系教二维的东西. 凯特的专业:绘画、绘画和设计.
    .

  • 卡罗尔·盖斯勒,博士,注册护士

    副教授,整体健康研究文学硕士

    自2004年以来,我一直担任整体健康研究艺术硕士的教学和研究协调员,并指导超过250名研究生完成了他们自己选择的硕士论文. 就我个人而言, 我一直对思维之间的相互联系很感兴趣, body, 我从小就有了精神. 我的人生旅程把我带到了一个有趣的和不断发展的道路,我学习了护理, 咨询, 心理学, 灵性, 能量疗愈, 植物药, 灵魂的目的, 仪式, 死亡 & 死亡、冥想、合作和研究是我毕生综合健康之旅的一部分.

  • 卡罗尔•瘦的女士

    时装设计与营销助理教授

    我是一个非传统的教练. 在热爱教学之前,我在时尚行业工作了20多年! 我设计和制作过女装、男装和外套的工业图案. 我的专业是制作优质的图案制作,分级,和策划学生收藏. 我教的课程有:服装构造 & 分析、制模、隔音材料 & 创意设计,收藏开发,和顶石收藏. 我喜欢和每个学生一起工作,帮助他们发展自己的才能. 教学和设计是我的激情所在!
    .

  • 卡罗琳·约翰博士

    经济学副教授

    卡罗琳·克拉夫特(Caroline Krafft)是一位专门研究发展经济学的经济学家, 主要的劳动力, 教育, 健康, 以及中东和北非的不平等. 她与St. 凯特的学生, 国际非政府组织, 以及她研究的全球学者网络. 目前的项目包括儿童早期发展的工作, 劳动力市场动态, 生命历程的转换, 人力资本积累, 和生育. 卡罗琳教授经济学和统计学课程, 并担任妇女与国际发展专业的项目主任. 她对经济学如何帮助社会理解和解决社会问题特别感兴趣, 正在写一本关于这个主题的教科书.

  • Carrie Marzolf, MSPA, PA-C

    助理教授,助理医师研究

    嘉莉·马佐夫加入了圣. 2018年bb官网注册登录医师助理项目. 她于2002年毕业于威斯康星大学麦迪逊分校,获得生命科学传播学学士学位. 她于2007年获得新英格兰大学医师助理研究硕士学位. 她的临床经验主要是在医院医学方面.

    .

  • 卡桑德拉多纳休

    放射治疗助理教授

    作为放射治疗项目的临床协调员, 我热衷于教育和指导学生成为高质量的放射治疗师. 我为我的工作感到自豪,因为我知道,在bb官方网站登录的项目结束时, bb官方网站登录的学生做好了在放射肿瘤学有回报的职业准备.
    .

  • 凯瑟琳Graeve博士

    副教授,护理

    凯瑟琳·格雷夫是成人学院的副教授. 她教授全球卫生、社区卫生、精神卫生和老年人的整体护理. 凯瑟琳也是一名临终关怀护士. 她有公共卫生、肿瘤学、骨髓移植和临终关怀的护理经验. 她目前是健康环境护士联盟(ANHE)的导师。. 她是明尼苏达州癌症联盟的政策委员会成员. 凯瑟琳还担任社区联络员,从事一项研究工作,以更好地了解环境因素如何在出生前影响健康.

  • 凯瑟琳米. 凯利博士

    副教授、教育

    凯瑟琳米. 凯利,圣乔治大学教育学副教授. bb官网注册登录, 教授本科和研究生识字方法和儿童文学课程, 内容区域文化, 研究方法, 除了指导实习和学生教学经验外,还要进行评估. 她的研究兴趣集中在小学教师的有效准备和入职,特别是在不同的学校环境. 她目前持有明尼苏达州小学教育K-6的教学执照, 阅读k - 12, 以及K-12作为第二语言的英语.
    .

  • 凯瑟琳•沙利文博士

    职业治疗副教授

    Dr. 苏利文是职业治疗系的终身副教授. 她过去和现在的教学领域包括人体运动学, 神经科学, 研究和老年医学. 她的主要研究领域, 实践和倡导是在老年学领域, 关注家庭和社区内的安全流动, 以及通过继续参与艺术和其他有价值的职业来提高生活质量. 她最近的项目集中在全州范围内的倡议,以提高老司机的安全性,并过渡到其他社区交通选择. 她还与重建双子城(reconstruction Together Twin Cities)建立了持续的合作关系,开发并实施评估和干预措施,以改善低收入房主的家庭安全.

  • Chris Purfeerst,硕士,注册护士

    助理教授、护理

    Chris Purfeerst自2008年1月起担任护理课程的教员, 在那之前从2003年开始担任辅助临床讲师. 她曾在该科教授过几门护理基础和临床课程, 最近在N3800 & N3810,并有实践经验的成人内科外科护理. 她在明尼苏达大学医学中心做注册护士有十年的经验, 美景镇医院成人医疗单位(2002-2012年). 她被公认为专业知识的注册护士教育家(CNE), 技能, 实践中表现优异(2012-2017).

  • 克里斯蒂娜·安德森,PT, DPT

    临床教育主任,副教授,物理治疗学博士

    Christina Anderson于2013年加入DPT,担任助理教授和临床教育主任. 她毕业于圣安德鲁斯大学物理治疗专业. bb官网注册登录, 她于2001年获得物理治疗硕士学位,并于2010年完成她的过渡物理治疗博士学位. 她拥有圣劳伦斯大学的学士学位. 奥拉夫学院. Dr. 安德森目前在伯特利大学攻读教育学博士学位.

    Dr. Anderson在急性护理、家庭护理和老年病学领域有12年的临床实践. 她与DPT学生在不同的能力,包括ICE临床教员密切合作, 临床讲师, 临床教育网站协调员, 现在是临床教育主任.

  • 克里斯托弗·乔丹博士

    助理教授、化学

    .

  • 克里斯托弗·科普MAED

    临床协调员,指导老师,超声

    .

  • 克里斯托弗·罗斯博士

    助理教授、数学

    组合概率专家
    .

  • 克莱尔•比绍夫博士

    助理教授、神学

    .

  • 科琳木匠,博士

    神学与妇女研究教授

    Carondelet学者
    .

  • Cort Cieminski, PT, 博士学位, ATC, LAT

    项目主任,教授,物理治疗项目博士

    Dr. Cort Cieminski, PT, 博士学位, LAT是圣劳伦斯大学物理治疗博士项目的教授和项目主任. bb官网注册登录. 他毕业于北达科他州大学, 1988年获得物理治疗理学学士学位. 1992年,他获得博伊西州立大学运动与体育研究理学硕士学位,康复科学博士学位, 重点是生物力学, 2007年从明尼苏达大学毕业. 他也是一名注册的运动教练,也是美国物理治疗协会的成员, 国家体育教练员协会, 以及国际生物力学学会.

  • 克雷格·凯奇,PT, DPT

    物理治疗助理教授

    克雷格·凯奇,PT, DPT是圣. bb官网注册登录物理治疗博士课程. 他于2008年毕业于威斯康星大学(运动学理学学士),2011年毕业于物理治疗博士。. 他目前是明尼苏达大学康复科学项目的博士候选人,研究重点是颈椎运动学. 他是美国物理治疗协会和美国生物力学协会的成员. Dr. Kage的奖学金是在脊椎生物力学领域,他已经在地方和国家会议上展示了他的研究.

  • 克雷格·罗杰,MBA

    副教授 & 椅子上,工商管理

    Roger教授目前担任本科商学院系主任,主要教授会计和商业分析. 在开始30年的教学生涯之前,Roger教授曾担任会计和系统分析师的专业职务, 完成了最近20年的圣. 凯特的.
    .

  • Cuc Kim Vu, MS

    助理教授、生物

    Cuc Kim Vu在圣. bb官网注册登录,2000年成立. 她教授各种生物课程(解剖学和生理学), 人类疾病, 和微生物), 基础课程(数学, 学习技巧, 计算机技能), 和跨专业课程(核心综合学习, CIL). 她的研究领域是生物教育,专注于STEM教育中的公平和包容. Cuc Kim Vu目前的一个项目是关于一般解剖学和生理学的关键技能整合(CSI-St凯特的).
    .

  • 辛西娅·贝利曼

    神学专业教员,属灵指引协调者

    .

  • Cynthia dools Finn, MN, DNP, PHN, CNE, AHN-BC, CHTP/A

    护理学副教授

    辛西娅是成人学院护理学学士学位(BSN CFA)的教师。, 初级护理学理学硕士(MSNEL)和护理学博士(DNP).  她是圣. 她从1999年秋天开始就在护理学院任教. 她协助开发了统一人类关怀科学BSN课程, 哪些包括综合和文化保健课程的组成部分. 她积极倡导建立在安全人际行为基础上的健康学习环境. 她在圣. bb官网注册登录.

  • 辛西娅·格雷厄姆

    助理教授、图书馆

    辛迪·格雷厄姆是一名健康科学图书管理员,与学生和教师一起工作. 在这种能力, 她收集了大量的书籍, 期刊, 和电子资源来满足健康科学项目的需求. Cindy的研究兴趣包括健康科学收藏管理,指导和教学生进行系统的综述. 她有建筑学学士学位, 图书馆和信息科学硕士学位, 以及最近, 整体健康研究硕士.
    .

  • 辛西娅·诺顿博士

    教授essor of 生物学 and 妇女研究; Director of Collaborative 本科 研究

    辛迪·诺顿是一名进化生物学家,对生态学的交叉领域有着广泛的兴趣, 演化和行为. 她研究生殖, 增长, 淡水蜗牛Planorbella (Helisoma) trivolvis的发育作为了解其生活史的模型, 雌雄同体的生殖生物学和行为. 学生在研究的各个方面积极合作——从项目的概念, 数据收集和分析,以便在地方和全国会议上发言. Dr. 诺顿一直是圣. 自1990年以来,凯特的, 讲授生物学和妇女研究的课程,包括:生物学基础, 进化生物学, 动物行为, 生物学的女性, 妇女研究基金会, 以及跨学科合作,发现进化思想的历史:达尔文在厄瓜多尔和加拉帕戈斯群岛一月.

  • 达蒙Klaphake,女士

    文理助理教授

    我教过人体解剖学和生理学, 人类疾病, 人类生态学, 微生物学, 化学, 大学学习技巧, 跨文化沟通, 和剂量计算数学在圣. bb官网注册登录1997年成立. 我是生物系的一员,主要在成人学院教授课程.
    .

  • 丹尼尔·威廉姆斯博士

    副教授、社会学

    丹尼尔·威廉姆斯是社会学系的副教授, 以及种族和民族批评研究和妇女研究的附属教员. 威廉姆斯教授的研究考察了种族结构, 从比较和交叉的角度看民族和国家, 重点关注当代德国/欧洲和美国.S.以及散居海外的非洲人. 他的研究课题包括种族身份和分类, 社区和不平等, 移民和国籍, 和定性/民族志方法.
    .

  • Darla Coss, 定单计划、工程/ L, CHT

    职业治疗助理教授

    达拉加入了圣. 2016年8月在bb官网注册登录全日制学习. 除了在手部治疗和工业康复领域的临床专业知识, 在过去的几年里,达拉一直在探索癌症诊断对一个人全面参与生活的能力的影响. 她是双子城吉尔达俱乐部的活跃成员和教育家, 帮助那些患有癌症相关问题的人,如疲劳和认知变化,回到他们想要和需要做的活动.
    .

  • Daron E Janzen博士

    教授、化学

    Daron Janzen是化学和生物化学系的教授和Carondelet学者. 他获得了博士学位.D. 在无机化学领域. 他经常教普通化学, 有机化学实验课程, 高等无机化学. Janzen教授的研究重点包括配位化学和有机金属化学, x射线晶体学, 绿色化学, 材料化学, 实验室课程开发. 他的所有奖学金都涉及到与圣. 以及其他主要本科院校的教师和学生.

  • David Chapman, PT,博士

    物理治疗专业教授、博士

    Dr. David Chapman, PT, Ph.D. 他是圣. bb官网注册登录. 他毕业于爱荷华大学,1980年获得运动科学和中学教育学士学位. 1984年,他获得了南伊利诺伊大学卡本代尔分校体育教育/适应体育科学硕士学位,重点是测量. 他于1999年获得印第安纳大学人类表现与发展心理学博士学位,并于2000年获得物理治疗学位.

  • David Lesniaski, DMA, MLS

    图书馆与信息科学副教授

    我来到圣。. 2004年从bb官网注册登录毕业. 奥拉夫学院在哪里, 作为图书馆的一员, 我担任过几个不同的职位, 包括Co-College图书管理员, 集开发图书管理员, 在我15年的职业生涯中担任图书馆员. 1995年,我还得到富布赖特基金的资助,前往希腊,帮助在雅典建立一个研究型音乐图书馆. 在我到达圣. 奥拉夫:我在许多不同的图书馆做过几个短期的工作, 包括明尼苏达大学(我在那里编目了波兰和乌克兰的档案材料), 明尼苏达州参议院指数, 明尼阿波利斯公共图书馆.

  • 黎明奎格利博士

    副教授、教育

    黎明奎格利,Ph值.D. 是Ojibwe龟山乐队的注册会员吗. 她的奖学金使用土著研究方法研究教师教育模式,如何将尊重印第安人的课程纳入P-12课堂. Dr. 奎格利也是一位儿童读物作家,主要写当代美洲原住民故事.

    .

  • Deborah Churchill,注册护士,马萨诸塞州

    副教授,文科 & 科学

    目前我在圣. 凯特涉及到批判性读写技能(阅读)的教学 & 写作)的核心课程,反思的女人/反思的生活. 我教授这些课程的形式多种多样:面对面授课、混合授课和完全在线授课. 此外,由于我的护理背景,我和解剖学的学生一起工作 & 掌握生理学讲座和实验内容.
    .

  • Deborah Madanayake, PT, JD, GCS, CLT, CEEAA

    物理治疗助理教授

    Deborah Madanayake是1986年圣丹纳亚克学院的毕业生. 拥有物理治疗学学士学位. 她被美国物理治疗专业委员会认证为老年临床专家. 她于2005年在威廉·米切尔法学院获得法学博士学位. 她拥有淋巴水肿治疗师和老年人运动专家的证书. 她正在洛约拉大学继续她的终身教育,作为一名学生的生物伦理学博士项目. 黛博拉于2006年加入DPT,在那里她教授老年物理治疗的课程内容, 道德, 法律问题, 和实践管理.

  • 黛博拉·圣. 安东尼,DNP, MEd, BSN, RN, AGCNS-BC

    助理教授、护理

    我开始了我的教学生涯在圣. 凯瑟琳·明尼阿波里斯在副学士护理课程. 从那时起,我已经在护理教育中学习了29年,并于今年5月在明尼苏达大学完成了DNP学位, 2020. 我是AGCNS-BC高级执业成人/老年临床护士专家委员会认证. 我是成人学院护理系的一名新助理. 我很高兴回来,感觉就像回到了家!
    .

  • 黛博拉•亨特利

    助理教授、心理学

    我是一名执业临床心理学家,作为全职教授在大学任教超过30年.
    .

  • 深Shikha

    经济学和政治学教授

    Shikha深处,Ph值.D. 你是St. bb官网注册登录. 以前, 她是商业与领导力学院的副院长, 经济学系主任, 妇女中心的协调员, 经济正义, 和公共政策. 她的主要专业领域是金融经济学, 资源经济学, 性别经济学, 定量商业分析. 她参加过几次研讨会/演讲,并撰写/合作撰写了几篇文章. 最近,她主持了几场关于全球金融气候的研讨会. Dr. Shikha有近35年的经验,主要是在教育领域.

  • 戴安·菲蒂帕尔迪,MBA,教育学博士

    MBA项目主任,工商管理助理教授

    戴安·菲蒂帕尔迪,MBA,教育学博士. 加入圣. 2015年担任bb官网注册登录MBA项目主任和助理教授. 作为一名执业医师和学者. Fittipaldi为bb官方网站登录的学生带来了难得的经验交融,不仅让他们理解理论,也让理论在实践中融入生活的方式. 1982年,她在密歇根大学(University of Michigan)完成了我的MBA学位,并在商界工作了30年, 最初是通用磨坊的品牌经理,后来是世界上最大的两家广告公司的广告主管,BBDO和麦肯世界集团.

  • 多萝西娅Hansmeyer,女士

    助理教授、护理

    我在圣. bb官网注册登录. 这个试点项目是一个合作企业之间的组织领导硕士(MAOL)和护士教育部门. 我有兴趣从这两个教育部门学习,以挑战自己作为一个领导者和教育者. 我努力使我的职业信仰与我个人的mao领导信条保持一致. 这些都是基于我的五个核心信念. 以开放的心态倾听. 是好奇3. 用你自己的声音说话. 对你的旅程要有耐心. 我努力以尊严和尊重待人, 发展合作关系, 坚持承诺和承诺, 表扬工作做得好的人,积极倾听不同的观点.

  • Dr. 莫林Wosepka, DNP

    助理教授、护理

    作为一名护士和教育工作者,我的工作是由一种愿望驱动的,那就是创造所有人都能享受的医疗保健, 家庭和社区得到平等和公正的照顾, 不仅是在医院里, 而是在他们所处的环境中.
    .

  • Edie Wasyliszyn, MBA,注册会计师

    助理教授、会计

    Edie Wasyliszyn在女子学院和成人学院教会计学. 她拥有超过20年的商业经验,包括管理, 公共/私人/政府/非利润会计. 她自2011年以来一直在高等bb官方网站登录,并在明尼苏达州持有活跃的注册会计师执照. 她拥有会计学和社会工作的本科学位和商学的研究生学位.
    .

  • Ekaterina N Kadnikova博士

    助理教授、化学

    研究兴趣
    ·        Chemical 教育; student engagement in organic 化学 courses.
    ·生物有机化学、对映选择性催化、动态动力学拆分、生物催化.
    ·微波辅助酶促反应.
    ·        Polymer synthesis, enzymatic polymerization; hybrid organic-inorganic materials.
     
    教学经验
    在过去的17年里,我一直在大学教授各种化学课程:

    我最常教的是有机化学, 有机化学二世, 基础有机化学(文学学士/理学硕士), 有机化学概况(农业专业), 以及生物有机化学, 高分子化学, 高等有机理论化学.

  • 伊丽莎白一个. 迪克森、工程/ L

    助理教授,职业治疗助理

    伊丽莎白是一名注册职业治疗师,自1998年起专攻儿科. 她有管理员工和项目的经验. 她曾在早期干预、学校和门诊机构工作. 她精通各种治疗策略,包括感觉整合, 处理技术, 喂养, 笔迹, 还有治疗录像,并继续练习.

    伊丽莎白自2014年以来一直在教书. 她在在线旅行社项目中教授过各种课程, 在她之前的职位上, Elizabeth是在线旅行社项目的临床主任,负责管理一级和二级现场工作.

  • 伊丽莎白一个. 惠伦(Ring-Whalen)

    助理教授, 教育; Director, National Center for STEM Elementary 教育 (NCSEE)

    伊丽莎白一个. Ring-Whalen是圣. bb官网注册登录. 保罗、锰,国家基础教育STEM中心(NCSEE)主任.)她拥有明尼苏达大学课程与教学- STEM教育博士学位. 她的研究重点是STEM教育:这在幼儿园-12年级的课堂上是什么样子的,探索教师对综合STEM的信念,以及这些信念如何影响教师的实践和学生在课堂上的成绩. 与本研究, 她致力于探索教师对文化多样性的态度和信念,并教具有文化多样性的学生.

  • 伊丽莎白Brondos炒博士

    助理教授、统计

    伊丽莎白Brondos炒博士, 统计学助理教授, 在数学科学系教授统计学和数据科学的本科课程. 她开发并教授了融入社区参与学习的课程, 包括“欢迎亲爱的邻居”的工作?以及“映射偏见”. 主要研究方向为统计教育, 包括课程开发和评价, 统计学习评估, 以及导师的实践和信仰. 自2012年以来,她一直担任美国大学预修课程(AP)统计的阅读者, 评估AP统计考试的自由回答部分.

  • Elizabeth M Allen,博士,公共卫生硕士

    公共卫生助理教授

    Dr. 伊丽莎白·艾伦拥有环境卫生硕士学位和环境流行病学博士学位. 除了, 她完成了一项博士后研究,重点是社区参与的研究方法,以促进卫生公平和正义. Dr. 艾伦与学生合作, 国际非政府组织, 以及她研究的全球学者网络. 她的工作重点是环境对社会、情感和身体健康的影响.  目前的项目包括社区卫生志愿者模型的工作, 秘鲁的妇女赋权, 气候变化, 注重社会公正的教育.

  • 艾米丽·阿希,信息学硕士学历

    图书馆及档案室主任

    艾米丽·阿什(Emily Asch. 2008年担任bb官网注册登录技术服务主管. 2014年,她成为图书馆和档案馆主任. 她对图书馆的愿景是通过bb官方网站登录的资源成为一个支持和提供跨学科对话的空间, 物理空间, 虚拟的存在, 服务, 和工作人员. 学生的成功是bb官方网站登录图书馆工作的首要重点, 通过研究支持, 亲自或在线提供资源和工具, 还有服务和教学. Emily在学术图书馆工作了22年,拥有强大的收藏和系统背景, 但有幸支持了一个学术图书馆的所有部分,并对学生和教师在所有学术和学术努力中取得成功充满热情.

  • 艾米丽·布兰查德·韦斯特博士

    教授、历史

    我在圣. 我是《bb官网注册登录》的编辑. 我的完整简历可以在这里找到.

    我很幸运地发现,学生们很好地参与了我的研究和兴趣. 我的学术工作主要是研究希腊和梵文史诗中共同的印欧遗产, 我的“古典神话”课程让我有很多机会谈论我发表过的古典叙事. 我还在j学期的尼泊尔历史和印度教神话课程中教授印度教神话. 我的其他教学重点是古典世界的历史和文化,比如“古希腊”,”“古罗马,“希腊和罗马的女人”,以及翻译古代文学的常规课程.

  • 艾米丽W. 诺瓦克博士,RN, CNE

    主任-护士教育家专注和教授:护理

    诺瓦克教授是护理教育集中项目的负责人,也是护理学院的教授. 她加入了圣。. 2009年在威斯康辛大学密尔沃基分校获得博士学位. 作为一个本科毕业生的学士护理计划,诺瓦克教授完全拥抱圣. 凯瑟琳的使命和价值观. 她在St的工作. 凯瑟琳主要致力于开发和实施护理课程,以反映医疗保健和教育领域的快速变化. 诺瓦克教授热衷于培养护士教育者,学习将新的和动态的方法融入本科护理教育的艺术,同时保持圣. 凯瑟琳有着卓越的临床和教育传统, 领导, 社会正义, 和以社区为基础的学习.

  • 艾丽卡的小巷里,博士

    副教授,美国手语和口译

    艾丽卡的小巷里,Ph值.D., NIC-Advanced, 毕业于美国加劳德特大学,主修美国手语/英语口译研究与教育学. 埃里卡曾就视频中继服务的主题发表和演讲, 视频远程口译, 以及对聋人求职面试的解释. 埃丽卡是翻译研究和传播公平艺术硕士(MAISCE)的项目主任。.
    .

  • 埃里克Agrimson,女士

    副教授、物理

    阿格里姆森教授使用高空气象气球作为一种传递方法,将载有各种仪器的有效载荷箱送入近太空进行研究. St. 凯特的气球能飞到35米的高度,000米(~ 115,000英尺),取决于使用的气球大小和有效载荷质量. 目前有一个涉及本科生合作研究的项目是研究regenere - pfotzer (R-P)极大值,以研究银河宇宙射线阵雨. 阿格里姆森拥有奥格斯堡学院的学士学位(专注于空间物理), 他获得了爱荷华大学的硕士学位,并完成了等离子体物理学的高级课程.

  • 艾琳·特隆森,硕士

    安·哈维修女,儿童早期客座教授 & 蒙特梭利项目

    Trondson拥有威斯康星大学麦迪逊分校课程硕士学位 & 指导期间,她完成了关于蒙特梭利学校包容能力的定性研究. 该研究获得了2016年美国蒙特梭利学会(AMS)的杰出论文奖,可以在AMS在线研究图书馆中找到. 此后,她完成了20年的蒙特梭利学校校长的工作,并参加了为期一年的领导力实习项目. 特隆森担任兼职教授已经好几年了, 这是她担任全职客座教授的第一个学期.

  • Fadila亚当,EdD

    幼儿助理教授 & 蒙特梭利项目

    Dr. 法迪拉·亚当对儿童早期教育充满热情. 她在Early Head St艺术和Head St艺术项目中拥有超过16年的教学经验. 她拥有教育学硕士学位, 毕业于西南明尼苏达州立大学学习与领导力专业,并获得哈姆林大学教育学博士学位. 她的论文主要关注国际研究(埃塞俄比亚早期儿童教育). 她最近加入了圣。. 凯特是儿童早期助理教授 & 蒙特梭利计划,2021年8月.  
    .

  • 弗朗辛康利博士

    国际语言文学教授

    .

  • 加布里埃尔Filip-Crawford博士

    助理教授、心理学

    作为一名社会心理学家, 加布里埃尔·菲利普-克劳福德的工作探索了bb官方网站登录在社会世界中导航的方式. bb官方网站登录如何决定在公交车上坐在谁旁边, 相信自己能照看好bb官方网站登录的孩子, 或者允许借钱? bb官方网站登录区分朋友和敌人、机会和威胁的方式决定了bb官方网站登录如何看待和对待他人. Gabrielle特别感兴趣的是这些过程如何在不同的群体中发挥作用, 包括男女同性恋者和精神疾病患者. 她的作品也探讨了性取向的隐蔽性和可见性, 以及这对个人感知过程和LGBT身心健康的影响.

  • 同性恋米. vareka博士,APRN, CNP

    助理教授、护理

    同性恋米. Varecka博士.CNP是DNP项目的护理学助理教授. 她得了B.德尤维尔学院护理学硕士.纽约州立大学护理学博士.明尼苏达大学高等教育管理与政策博士学位. Gay还完成了成人执业护士的博士后认证. 她有超过25年的经验,在家庭实践和内科管理护理不足的复杂患者, 亨内平卫生系统的慢性健康问题,从16岁到老年人. 这是一家安全网医院,其使命是“改变bb官方网站登录社区的健康,无一例外地给予特殊照顾”.

  • 盖拉阿基拉, 定单计划, MS、工程/ L

    助理教授,职业治疗助理

    Dr. 盖拉阿基拉, 定单计划, MS、工程/ L于1995年获得德克萨斯大学圣安东尼奥健康科学中心(UTHSCSA)职业治疗理学学士学位, 2019年获得瓦尔登大学心理学硕士学位, 普罗佛洛基山卫生专业大学儿科专业的职业治疗博士学位, 但在2010年. 她通过南加州大学和西部心理服务中心的感官整合认证. 作为一个终生学习者. 阿吉拉尔正在攻读博士学位.D. 在健康心理学.

  • 吉娜Mancini-Samuelson博士

    教授、化学

    吉娜·曼奇尼-萨缪尔森教授获得了博士学位.D. 明尼苏达大学分析化学专业. 她一直在圣. 1996年在bb官网注册登录任教,主要负责分析化学课程和健康科学的普通化学课程. 2008年,她通过Myser家庭基金会赞助的教学卓越奖被公认为杰出的教学, 这个奖项的提名是来自St. bb官网注册登录女毕业生. 她指导了从分析化学、材料科学到环境科学等20多个本科研究项目.

  • 格洛丽亚V. 内桑森,澳大利亚

    助理教授,美国手语和口译

    Dr. Gloria Nathanson,澳大利亚人,美国手语/翻译系教授. 凯瑟琳明尼苏达大学,. 她的理学学士学位是语言发展,重点是那些听力受损的人. 她的博士学位是听力学. 她主要工作与成人第二语言学习学生和聋哑和重听儿童. 她参加聋人家庭导师项目已经5年多了. 她拥有聋儿和重听婴儿学科证书, 蹒跚学步的孩子和他们的家庭:加劳德特大学的协作和领导.

  • Grace Gao,博士,DNP, RN-BC, lit - hp, RWJF未来护理学者校友

    护理系副教授

    Grace Gao获得护理信息学和综合健康专业的DNP学位, 明尼苏达大学护理学博士. 此外,Grace是一名公共卫生护士和ANCC认证的信息学护士. Grace曾在广泛的卫生保健环境中担任公共和私营部门的各种角色, 包括家庭护理的病例管理员, 长期护理计划协调员, 医院护士, 学术背景下的护士教育工作者, 临床信息学专家和顾问.

    格蕾丝的护理经验显示了她在公共卫生方面的专业知识, 护理信息学, 和综合健康.

  • 格雷琴摩恩,DNP

    助理教授、护理

    .

  • 格温·肖特,DNP, MSN, MPH

    副教授 & DNP项目主任,护理

    格温是一名副教授,也是圣. bb官网注册登录. 她拥有肯塔基大学的护士执业博士学位, 在那里她是国家历史上第一个民主党派的成员. 她还拥有肯塔基大学护理学硕士学位, 明尼苏达大学公共卫生硕士学位, 获得弗吉尼亚大学护理学学士学位. 她曾在包括农村卫生在内的多个实践场所担任家庭护士的临床职位, 学术健康, 有联邦资格的健康中心, 为无家可归和缺医少药的人提供医疗保健.

  • Habiba Ibrahim, 垃圾,博士

    社会工作助理教授

    Habiba Ibrahim加入了圣. 凯特的社会工作部门,2021年8月. 她在华盛顿大学获得社会工作硕士学位. 路易斯,圣路易斯大学公共政策分析博士. 她的奖学金主要关注移民和难民在经济流动性和金融包容性领域, 卫生做法和卫生保健服务利用情况, 移民的经历, 国际社会工作. Dr. Ibrahim的作品探讨了制度和政策在使低收入家庭通过结构性支持获得自力更生方面的作用. 她有超过15年的社会工作研究和社区发展实践经验, 政策分析和学校社会工作.

  • 汉娜Y. 奥尔登堡,EdD、工程/ L, BCPR

    职业治疗助理教授

    Hannah 奥尔登堡,EdD、工程/ L, BCPR是圣. bb官网注册登录.  她教授的课程主要是基于证据的实践, 成人康复, 项目评估, 以及入门级硕士和博士学位的教育方法. 她促进了基于问题的学习会议,并为准备入门级博士学位项目的学生提供建议.

    自2013年以来, Hannah的临床实践一直在梅奥诊所-罗切斯特急症护理实践提供职业治疗服务的客户有骨科, 一般内科, 心肺, 以及创伤相关的急性或慢性疾病.

  • 希瑟·约翰逊,女士

    助理教授,职业治疗助理

    Heather“Beth”Johnson于2002年获得康复研究理学学士学位,2007年获得职业治疗理学硕士学位. 她目前正在攻读博士后专业职业治疗博士学位,预计毕业日期为2022年5月. 2007年,她开始在一家专业护理机构担任职业治疗师(OT). 2014年,她获得了我在学术界的第一个职位,担任OTA项目主管. 她完成了职业治疗教育认证委员会(ACOTE)的重新认证要求. In 2015, Beth获得了成为拉斯维加斯在线旅行社项目创始项目主管的机会, 内华达.

  • Heather KT Bidinger, MMS, PA-C, DFAAPA

    创始项目主任,助理教授,医师助理研究项目

    .

  • 赫拉科恩博士

    副教授,英语

    海拉·科恩专门研究后殖民文学和理论, 全球英语写作, 和巴以研究. 她教授的课程与种族与民族的批判研究和妇女研究交叉列出. 她本科学的是英语和政治学, 之后她获得了英美文学硕士学位. 作为一名博士生, 她主要研究的是英联邦和已解放的英国殖民地的现当代文学, 她的第二专业是十八、十九世纪的英帝国主义文学.

  • 希尔达Soko, DNP

    助理教授、护理

    希尔达·索可(Hilda Soko)是圣. bb官网注册登录本科学位课程-成人学院. 她拥有圣. bb官网注册登录,Metrostate大学BSN学位,St. bb官网注册登录,以及奥格斯堡大学的跨文化护理领导学的DNP. 在来美国之前,希尔达是她出生的国家马拉维的一名护士/助产士. 她在精神卫生(老年精神病学)方面有经验。. 希尔达还在仁爱医院(联合校区)担任精神科护士。.
    .

  • Holly clinch, PT, DPT, MA

    教授、理疗师助理

    圣公会教职员. 自1998年起担任bb官网注册登录PTA项目主任. 现任明尼苏达物理治疗协会主席. 教学/学术兴趣包括监管问题、领导和老年物理治疗.
    .

  • 霍尔曼谢霆锋博士

    助理教授,英语 & 国际语言

    我于2019年秋季开始在圣凯特大学担任英语和语言研究助理教授. 我的研究重点是声音变化和语言接触. 语言的声音系统是如何变化的,它们是如何随时间变化的. 语言接触(例如:双语和多语言)发挥了什么作用? 我将在圣. 凯特包括社会中的语言, 世界英语, 数字时代的写作, 语言学, 语言和权力, 和大学写作. 我以前(在匹兹堡大学)教过的课程包括语言学导论, 语音学和音系学, 历史语言学, 以及语言的变异和变化.

  • Hugo Klaers, DPT, OCS

    物理治疗助理教授

    Dr. Hugo Klaers, DPT, OCS,是圣劳伦斯大学物理治疗项目的助理教授. bb官网注册登录. 他是明尼苏达大学的毕业生, 2010年获得运动学理学学士学位. 他在圣劳伦斯大学获得物理治疗博士学位. 2014年就读bb官网注册登录, 并于2015年完成Fairview健康服务骨科物理治疗住院医师项目. 他于2016年成为一名通过委员会认证的骨科物理治疗专家. 他是美国物理治疗协会的成员. Dr. Klaers在运动肩部区域有期刊发表, 是否为本地物理治疗师及其他医疗专业人士提供持续教育课程, 并在APTA的全国年度会议上展示.

  • 回族威尔科克斯博士

    社会学教授,

    在快速变化的中国出生和长大的惠惠玲获得了博士学位.D. 2004年毕业于明尼苏达大学社会学专业. 从那时起,她一直在圣. bb官网注册登录和Ananya舞蹈剧院的舞蹈/研究, 这是一家总部位于双城的舞蹈团,建立了一个跨国的有色女性女权主义当代舞蹈美学. 她的研究重点是舞蹈社会学,尤其是与移民身份的联系, 种族/民族, 多元文化主义, 和跨国女权主义. 她还在重要的食物研究上发表了研究, 女权主义教育学/认识论, 以及东非文化研究.

  • 杰奎琳·帕尔女士

    时装设计与营销助理教授

    杰奎琳·帕尔是圣. bb官网注册登录的时装设计和销售项目. 此外,她正在完成她的博士学位.明尼苏达大学零售营销和消费者研究专业. 在她现在的职位之前, 杰奎琳毕业于北德克萨斯大学,获得商品营销硕士学位和德克萨斯基督教大学时尚商品营销学士学位. 她的专业经验包括在Neiman Marcus担任男士高级定制服装采购助理,以及Wal-m艺术 Accessories的供应商客户经理.

  • James Johanning, MPAS, PA-C

    助理教授,助理医师研究

    James Johanning教授,MPAS, PA-C,圣. bb官网注册登录的医师助理项目, 在亨丽埃塔·施莫尔卫生学院攻读研究生学位. 约翰说圣. 2019年5月,在庆祝他成为注册医生助理20周年职业纪念日后,他在bb官网注册登录提交了简历. 除了普通医学, 他的专业领域包括骨科和骨科外科的所有分支专业. 约翰宁在普通骨科方面的经验, 运动医学, 脊柱外科和手外科——他教学大纲的亮点——也作为他的教学和培训经验的一部分,在各种继续医学教育会议上分享.

  • 詹姆斯Wollack博士

    副教授、化学

    Dr. 沃拉克的研究跨越了包括绿色化学在内的多个领域, 非天然的酶底物, 点击化学, 和bioconjugation反应. 自从在圣. 在2010年他让25名学生参与了这些由科学发展研究公司资助的项目, NSF, 和明尼苏达州污染控制署. 而在圣. 他与人合著了五篇研究文章,并为教科书《bb官网注册登录》编写了两个版本的测试库. 2013年,他协助圣. 凯瑟琳成为国家绿色化学承诺的首任签名者.

  • 简·林奇,RN, MSN

    助理教授

  • 简卡罗尔博士

    教授、历史

    .

  • 简的

    管理员协助/新员工培训规范.

  • 珍妮特•Dahlem马

    整体健康研究副教授

    .

  • 珍妮特•马里内利女士

    整体健康研究助理教授

    我很感激能在整体健康研究艺术硕士项目中任教,并且自该项目成立以来一直如此.  在我的教学生涯中,我的一个亮点是领导早期的课程合作开发,这为圣. 凯特的.  我有很多兴趣爱好, 就像bb官方网站登录的学生一样, 包括:灵性, 能量疗愈, 艺术和治疗, 妇女和神话, 和荣格的心理学.  我教学的首要主题是变革过程, 对我来说,和学生们一起在知识的边缘探索是一种乐趣.

  • 珍妮Felder-Walker, MBA

    兼任教师,工商管理硕士

    詹妮·菲尔德-沃克来到圣. 在零售和消费者医疗保健领域拥有超过20年的经验, 国际业务, 和人力资本. 她的经验还包括咨询, 新业务开发, 医疗保健, 药店, 健康计划, P&L、财务和定价工作. 珍妮在圣. bb官网注册登录,专注于医疗保健,并在明尼苏达大学双子城分校获得了人力资源/资本发展学士学位. Janie尤其引以为豪的是建立自有品牌产品,在医疗保健领域内包制药和医疗服务,以及为客户开发创新的医疗保健产品.

  • 詹·斯帕克斯,MS, RN, CNE, CCM

    助理教授、护理

    我是圣. 自2013年以来,凯特一直在护理系的注册护士班教学. 我的教学重点是社区健康护理和护理领导.
    .

  • Jaynie Bjornaraa, PT, 博士学位, MPH, SCS, ATC, LAT, CSCS

    解剖实验室主任,教授,物理治疗项目博士

    Jaynie Bjornaraa是威斯康辛大学麦迪逊分校的毕业生,她在1984年获得了物理治疗学士学位. 她于1992年获得北卡罗来纳大学教堂山分校的高级医学硕士学位,并于1998年获得圣地亚哥州立大学卫生服务管理局的公共卫生硕士学位. 杰妮还于2008年获得了明尼苏达大学康复科学博士学位. 她是APTA委员会认证的运动临床专家,也是一名注册运动教练和认证力量和调节专家. Dr. Bjornaraa在运动医学和骨科领域有超过35年的经验.

  • Jean Omodt, DPT, MHS, PT

    副教授,生物

    我作为物理治疗师治疗病人超过25年, 主要在明尼苏达州工作,也在加州和密苏里州工作. 我有丰富的经验在各种环境下治疗病人,包括急性护理(医院), 长期护理, 家庭护理, 和门诊. 我在华盛顿大学读研究生. 我在密苏里州的路易斯获得了健康科学物理治疗硕士学位. 1992年毕业后,我在圣. 在bb官网注册登录,我帮助开发了物理治疗硕士(MPT)项目.

  • 珍妮贝利博士

    兼职教员,组织领导

    Dr. 珍妮·贝利是Convergence Consulting P艺术ners公司的创始人. 她拥有25年的非盈利组织首席执行官经验, 教授科学家和工程师成为领导者, 并作为健康中心重新制定战略和变革的“思维伙伴”. Dr. 贝利已经教了12年书, 并于2021年获得了圣. bb官网注册登录. 她在mao教授领导力和伦理基础以及领导力和伦理高级原则. 她喜欢帮助学生培养扎实的理论转化为实践的能力, 同时发现并运用他们的优势和洞察力来改变世界.

  • 杰夫•约翰逊博士

    人文、艺术和科学学院副院长 & 哲学副教授

    杰夫·约翰逊的教学和研究涉及食品伦理问题, 环境伦理学, 动物伦理与非欧洲中心主义的哲学传统(如本土哲学), 亚洲哲学, 和更多). 杰夫的研究生工作涉及语言和感知的哲学问题, 日常语言哲学, 和维特根斯坦. 他每年还会教几堂课, 杰夫后来成为人文学院的副院长, 艺术, & 《bb官方网站登录》杂志,2020年6月.

    杰夫最初是在圣. 2003年在凯特的哲学系任教.

  • 珍·克拉克,硕士,注册护士

    助理教授、护理

    我是圣。. 凯特2011年毕业. 我有一个丈夫,和他一起打理花园. 我有个儿子在麦迪逊大学上学, 我和威斯康辛有一个上小学的女儿,她让我时刻保持警觉! 这是忙碌的生活. 我热爱教学,很高兴来到圣. 凯特.
    .

  • Jennifer Andrews-Gonzaga PA-C

    助理教授,助理医师研究

    Jennifer是St. bb官网注册登录. 她的临床背景还包括在地区和哈德逊急诊科工作16年的历史. 2018年,她转至MetroP艺术ners担任妇产科医生. 她很喜欢和她的临床助理学生一起在医院. 她还在攻读整体健康硕士学位, 她很喜欢她的作业, 作为她临床工作的优秀助手. 在空闲时间,她喜欢和家人在一起.
    .

  • Jennifer Biggs, PT, 博士学位, MPH, CWS

    副教授,物理治疗专业博士

    Dr. 比格斯毕业于威斯康辛大学麦迪逊分校,1997年获得物理治疗学士学位.  她于2002年获得公共卫生管理硕士学位,并于2016年获得卫生服务研究博士学位, 都来自明尼苏达大学公共卫生学院.  她也是美国伤口管理委员会的临床伤口专家,并继续在这个专业领域进行临床实践.  Dr. 比格斯教授课程内容在急性护理,心肺康复和伤口管理.  她也在DPT课程中协调服务学习.  Dr. 比格斯的研究兴趣包括物理治疗的服务提供模型和基于社区的参与性研究.

  • 詹妮弗·唐斯曼博士

    副教授、历史

    我是一名研究近代早期的中国历史学家. 我教东亚的入门课程, 涵盖从新石器时代到现在的整个中国历史的三门课程, 关于亚洲女性的高级课程, 和主题课程, 比如熊猫外交. 我的研究, 探索饥荒政策和关于饥荒的思想, 关注中国明代(1368-1644年)国家制度与乡村社会的动态互动. 我的作品结合了制度史和社会史. 饥荒政策的研究为探索地方社区内的权力关系提供了一种途径, 地方精英如何与国家机器互动, 在系统性压力时期,相互作用是如何受到影响的, 以及这些关系是如何随着时间而改变的.

  • Jennifer Hutson博士,工程/ L, ATP

    职业治疗助理教授

    Jennifer Hutson是St. bb官网注册登录.  她主要教授辅助技术和成人康复课程,授课形式包括日间和混合式.  她促进了基于问题的学习会议,并在基于研究的硕士项目上为学生提供建议, 涵盖24小时体位护理的主题, 轮式移动的座位和定位以及夜间定位.   自2002年以来, Jennifer的临床实践一直在吉列儿童专业保健辅助技术领域, 主要是座位和定位.

  • 杰西卡·Miehe DNP

    助理教授、护理

    Dr. Jessica miiehe的护理生涯始于2007年,当时她是一名漂浮池护士,在许多临床领域为患者服务,并拥有重症护理方面的专业技能. 在这段时间里, 她也是护理实践委员会Allina Health的成员, 护士工会管理员, 和临床教育家. 她开发了一些项目和教育,以改善可能可以预防的再入院情况. 杰西卡也有做护士顾问的经验, 诊所主任, 学校护士, 以及一所新的辅助生活设施的发展和护理主任. 杰西卡在2013年开始接受护理教育, 开展临床创新和过程质量改进,加强护生教育.

  • 杰西卡·肖尔,家庭教师协会,马萨诸塞州

    临床教育主任,物理治疗师助理项目助理教授

    我和圣. 2005年毕业于bb官网注册登录. 我的临床背景是门诊骨科. 除了教学之外, 我担任物理治疗师助理项目的临床教育主任. 我的学术领域包括物理治疗的专业团队和领导能力.
    .

  • 杰西Lenarz博士

    副教授、数学

    杰西·莱纳兹,博士,圣. bb官网注册登录, 教授所有的本科数学课程,从文科数学到高级顶点. 她的研究兴趣包括组合数学, 数学的历史, 以及数学学习的评估. 她目前是圣. 凯特的pimu Epsilon分会,数学荣誉协会. Dr. Lenarz自2006年起担任AP微积分读者, 评估AP微积分考试的自由回答部分.
    .

  • 吉尔·坎贝尔,MA, RN, PHN, CNE, CDCES

    护理学助理教授

    从2006年到2010年,Jill开始了她的护理生涯,在Abbott西北医院的心脏护理单元担任注册护士. 除了提供病人护理,她还参与了指导和指导的角色. In 2010, Jill过渡到明尼苏达州儿童临床研究的角色,在那里她发展了拨款和提案写作以及课题招募的技能, 筛选, 以及几项糖尿病和内分泌研究的数据收集. 2011年,Jill毕业于St. 在bb官网注册登录获得护理教育硕士学位. 凭借她硕士课程的知识, 吉尔成为明尼苏达儿童基金会的儿科糖尿病教育者,在那里她参与了课程开发和项目管理.

  • 乔Treat-Haug,女士

    助理教授、护理

    Jo Treat-Haug的专业临床经验集中在医学手术设置的成人急性护理. 她在肿瘤学和骨科专业有经验. 2019年获得护理教育理学硕士学位. 他还被认证为公共卫生护士. 她一直在圣. 2019年9月以来在bb官网注册登录任教. 主讲2900《bb官方网站登录》教学内容, 2910个人和家庭护理, 和3281/3282病理生理学, 3800/3810《bb官网注册登录》实验室/模拟实验室在4010复杂患者护理中的应用.

  • 乔斯林·贝塞特·戈林博士

    副教授,护理

    乔斯林是护理系的副教授. 她获得了维拉诺瓦大学的BSN, 耶鲁大学的MSN, 并获得明尼苏达大学博士学位. 她已经在血液学(出血疾病)儿科护士从业(PNP)超过25年, 首先在波士顿儿童医院,然后在明尼苏达儿童医院(CHM). 她是波士顿儿童医院(Boston Children’s Hospital)首批执业护士之一,也是20世纪80年代儿科艾滋病疫情的前沿人物, 照顾患有血友病和艾滋病的儿童.
    研究兴趣涉及抚养患有严重慢性疾病儿童的家庭的生活质量.

  • Jocelyn Fenton Stitt博士

    社科系主任,副教授

    Jocelyn Fenton Stitt是一名跨学科学者,专门从事女性和批判性种族研究. 她在波莫纳学院获得了女性研究和英语学士学位, 英国爱丁堡大学加勒比文化研究MLitt, 以及密歇根大学女性研究和英语博士学位. 在加入圣. 凯特, 她是密歇根大学妇女与性别研究所的研究发展主任, 和之前, 明尼苏达州立大学女性研究副教授.

    她的书《bb官方网站登录》(2021年)是罗格斯大学批判性加勒比研究系列的一部分.

  • 约翰•弗莱明博士

    职业治疗副教授

    .

  • 约翰·佩莱格里尼的博士

    生物学教授,

    Dr. 佩莱格里尼于1994年加入生物系. 他教人体解剖学 & 生理学和生物心理学, 他还共同教授解剖学的跨学科课程, 艺术, 以及医学史. 他目前的研究调查了儿童癌症幸存者的耐力. 他也是梅奥创新学者计划的教师导师之一.
    .

  • 约翰·施密特,PT,博士

    教授essor; IRB Co-Chair

    Dr. John Schmitt在爱荷华州佩拉的中央学院获得理学学士学位,随后获得硕士学位.S. 获得了爱荷华大学的有机化学和物理治疗研究生证书. 从事门诊骨科物理治疗11年, 他回到研究生院,并于12月获得明尼苏达大学康复科学博士学位, 2002. 他是美国物理治疗协会(American Physical Therapy Association)的成员,自1986年以来一直积极参与门诊骨科物理治疗实践. 他拥有St. 奥古斯汀,FL.

    Dr. 施密特加入了圣. 2001年就读于bb官网注册登录.

  • 乔纳森·杜尔曼PT, DPT

    助理教授,物理治疗助理

    Dr. 乔纳森·迪埃尔曼,物理治疗师,DPT,是圣. bb官网注册登录. 他毕业于圣. 在明尼苏达大学获得心理学学士学位. 他在东北奥马哈的克莱顿大学获得了物理治疗博士学位. 博士毕业后,. Duellman在回到明尼苏达临床实习之前完成了克莱顿大学的骨科住院医师实习. 他于2017年获得委员会认证的骨科物理治疗专家. 他是美国物理治疗协会骨科和体育部的成员.

  • 约书亚Guggenheimer博士

    运动科学副教授

    .

  • 乔伊斯B. 博士学位, MS, MA, RN, SGAHN, AHN-BC, CHTP, RMP-T, ACE-GFI

    副教授,护理

    Dr. 珀金斯是圣. 圣bb官网注册登录护理系. 保罗、锰, 促进课程发展,为美国整体护理协会认可的成人大学BSN计划. Dr. 珀金斯在明尼苏达大学接受过心理/心理健康护理培训,并在梅奥诊所(Mayo Clinic)做了14年的心理/心理健康护士,在病人的床边工作, 在罗切斯特, MN. 她在科罗拉多大学完成了护理学博士学位. 她是一名高级执业委员会认证整体护士(AHN-BC),拥有治愈触摸(CHTP)证书。, 灵气(RMT-P)治疗触摸, 和气功.

  • 乔伊斯·布雷特纳,DNP, MAHS, RN-BC(前姓Rudenick)

    助理教授、护理

    乔伊斯·布雷特纳,DNP, MAHS, RN-BC. Dr. 布雷特纳拥有贝瑟尔大学护理学学士学位,圣. bb官网注册登录, 明尼苏达大学护理信息学专业护理实践博士学位. 她完成了退伍军人管理质量学者(VAQS) 2年, 2021年10月在明尼阿波利斯退伍军人医疗中心获得博士后学位. VAQS是一个多站点, interprofessional, 20多年来一直在培养高素质的领导者. 她通过美国护士资格认证中心获得护理信息学委员会认证.

  • 乔伊斯汤川博士

    项目负责人 & 图书馆与信息科学硕士,副教授

    Joyce Yukawa是圣. bb官网注册登录. 她教LIS的入门课程, 参考及资讯服务, 研究方法, 互联网基础与设计, 信息素养教育, 社交网络技术, 人类的信息行为, 网页可用性/可访问性, 老年人和网络. 她的教学, 研究, 演讲, 服务还利用了人们对图书馆工作和职业发展中面对面和在线互动的兴趣, 特别关注实践社区内的社会学习和服务学习.

  • 朱迪·荣利,APRN cnp儿科

    护理学院助理教授

    朱迪在BSN-DNP执业护士项目教书. 她被认证为初级护理儿科执业护士(PNP), 在过去的25年里,她作为一名PNP在各种环境中工作,包括学校诊所, 社区诊所和一些资助项目与服务不足的人合作, 没有保险又无家可归的青少年, 年轻人及家庭. Judy在Gustavus Adolphus College获得护理学士学位,在St bb官网注册登录获得硕士学位. 朱迪担任兼职教师已有6年,自2020年(在COVID - 19期间)以来,她已转型为护士执业项目的全职教师.

  • 朱莉D. 低音博士,工程/ L, FAOTA

    教授,职业治疗

    Dr. 朱莉D. 低音博士,工程/ L, FAOTA, 他是职业治疗系的教授和前任系主任,也是圣. bb官网注册登录. Dr. 低音也曾担任美国职业治疗基金会的研究主任. Dr. 低音是一位知名的学者,他经常在国内和国际会议上发表演讲,并且是AOTA几个特别小组委员会的邀请成员. 她的专业领域包括人口健康和健康差距, 项目开发与评估, 统计和研究方法, 职业治疗的教育方法和新兴实践领域.

  • Julie Mumm, DHEd, CHES

    公共卫生副教授

    我的主要教学领域是社区卫生工作者(CHW)证书和集中课程, 健康促进教育集中与公共卫生实践课程. 我的研究兴趣是围绕CHW的作用和实践范围. 我还在当地学区的小学开展了虱子教育项目. 我在明尼苏达州CHW联盟中扮演着积极的角色,也是教育委员会的联合主席. 我还活跃于美国公共卫生协会卫生保健科,是卫生保健科政策委员会和国家一级教育能力委员会的成员.

  • Julie Nelsen,博士,MBA

    副教授,工商管理专业

    Julie Beckel Nelsen, MBA,博士.D., 是主要的企业对企业销售和医疗保健销售教员吗, 但除了销售课程, 她还教市场营销, 管理, 工商管理系副教授. 她的教学重点是在课堂和工作场所之间建立牢固的联系. 她通过演讲者将商业世界带入课堂, 工作的例子, 角色扮演和其他实践学习的机会. 她很高兴能成为帮助学生为成功和有益的职业生涯做准备的一部分.

  • 朱丽叶Lapeyrouse-Cherry博士

    助理教授,英语

    Juliette Lapeyrouse-Cherry是圣安德鲁斯大学英语和国际语言系的英语助理教授. bb官网注册登录. 她的研究兴趣包括美国海湾海岸的萃取修辞学和写作研究与新兴环境人文学科交叉的教育学. 她教授数字作曲课程, 环境文学, 以及跨学科的核心课程.
    .

  • 贾斯汀,EdD

    系主任,助理教授,美国手语和口译

    .

  • Kabo杨MAOL

    兼职教员,组织领导

    Kabo Yang是Propel Nonprofits的战略服务高级顾问,也是the 明尼苏达州 Women’s Consortium的前执行董事. 她带来了社区领导的视角, 以及她作为有色人种和前难民的观点, 她的教学. 她帮助学生利用他们的核心价值观和身份作为领导能力的优势和资产. 作为一个mao毕业生, 她喜欢学生真诚地关心他人,运用他们的知识, 经验, 以及促进公平的力量. 她教的是领导力和道德基础, 领导团队, 和变革领导的高级实践.

  • 卡拉年代. Koschmann博士,APRN, CPNP-PC

    副教授,护理; DNP 项目负责人

    卡拉教授BSN-DNP:护士从业人员和DNP-博士后硕士(DNP- pm)项目. 她也是AGNP、PNP、PMHNP和DNP-PM项目的项目主任. 她被认证为初级护理儿科护士执业医师. 她在印第安纳州瓦尔帕莱索大学获得护理学士学位,在圣路易斯大学获得儿童护理理学硕士学位, 在圣. 路易斯,密苏里州. 她在明尼苏达大学获得护理博士学位. 她是罗伯特·伍德·约翰逊基金会未来护理学者. 她的论文研究题目是, “城市, 低收入, 非裔美国人的良好儿童护理:父母和提供者的经验和期望.

  • Karen Loewenson马

    助理教授、护理

    自2010年以来,我一直是圣bb官网注册登录的教员. 我在本科护理专业教过课,现在在硕士专业教初级护理专业. 我的课堂和临床教学的重点领域包括儿科, 家庭健康, 社区/公共卫生, 和领导能力. 在来圣凯特之前,我是圣凯特学校的一名护士. 保罗公立学校和县卫生部门儿童诊所的护士. 直到2019年, 我还在明尼苏达大学共济会儿童医院新生儿重症监护室担任临时护士.

  • Karen M Sames, 定单计划、工程/ L, FAOTA

    教授,职业治疗

    Karen M Sames,职业培训师,MBA,职业培训师/教师,FAOTA,开始在圣. 1995年凯特的. 主要讲授与职业科学和职业治疗基础知识相关的内容, 职业治疗服务的管理, 创业, 政治因素对职业治疗实践的影响. Karen通过领导明尼苏达职业治疗协会政府事务委员会,积极倡导职业治疗专业. 她活跃于美国职业治疗协会, 目前在董事会担任财务主管.

  • Kari一. H艺术wig认为

    副教授,全球卫生公共卫生硕士

    Kari H艺术wig的公共卫生和国际发展培训使她对健康差异的性别分析产生了兴趣, 卫生系统的结构性不平等, 组织能力和可持续性, 基于社区的参与式研究. 除了美国的城市社区,她还在非洲东部和南部以及东南亚参与了一些研究和评估项目. 最近的项目包括对难民妇女的研究, 弹性和园艺, 对明尼苏达州一个支持低收入家庭和无家可归者的社区组织的定性影响评估, 评估明尼苏达州医生助理的职业倦怠.

  • 凯特 Larson, MPAS, PA-C

    助理教授,助理医师研究

    凯特·拉森2009年毕业于威斯康辛大学欧克莱尔分校,获得生物学学士学位. 她于2013年获得马凯特大学医师助理研究硕士学位. 她加入了圣。. 2019年担任bb官网注册登录医师助理项目助理教授. 她的临床经验领域包括妇女健康、家庭医学和紧急护理. 她继续在南部城市从事家庭医学,对急症护理特别感兴趣.
    .

  • 凯特琳·布雷迪, 定单计划、工程/ L

    助理教授,学术实地考察协调员

    凯特琳·布雷迪, 定单计划、工程/ L自2019年起担任圣bb官网注册登录职业治疗系助理教授. 她担任职业治疗项目的学术实地工作协调员,在该项目中,她将学生的临床经验与社区伙伴进行协调. 凯特琳在各种领域的职业治疗实践, 最近在成人急性护理和急性康复. 凯特琳对学生临床教育的最佳实践充满热情, 国际职业教育, 和神经康复, 特别是认知和上肢康复.

  • 凯瑟琳·坎贝尔博士

    Assistant 教授,Interprofessional教育 部门; Director, Women's Health Integrative 研究 (WHIR) Center; Co-Director, 凯蒂老龄化研究和公平(KARE)计划

    Dr. 坎贝尔拥有梅奥研究生院分子药理学和实验治疗学博士学位. 她的研究兴趣包括再生医学, 为母亲和家庭提供情感支持的模式, 以及学生对MSTEM研究领域的坚持. 她在以下领域积极开展合作研究:(1)父母支持患有左心发育不良综合征儿童的家庭, (2)师徒支持对不育夫妇的作用, (3)研究教育项目对MSTEM学生坚持进入研究生院的影响. 作为WHIR中心主任, 她与当地初创femtech公司的女性创始人开展合作项目.

  • Katherine Tolcser, MA, RN

    助理教授、护理

    Katherine自2008年起在明尼苏达大学共济会儿童医院担任儿科重症监护室注册护士. 2012年,凯瑟琳通过圣. bb官网注册登录. 她开始在圣. 2013年秋天,bb官网注册登录在女子学院的学士学位课程. 她在圣. 她在bb官网注册登录主要教授病理生理学和儿科课程, 无论是在教室里还是在诊所里.
    .

  • 凯瑟琳·贝尔·埃德,注册护士,PHN

    副教授,护理

    这是我的荣幸和荣幸与护理学生在不同的项目在圣. bb官网注册登录. 我的角色包括与BSN、MSNL、护士教育者和DNP学生一起教学. 作为医疗保健教育的领导者,拥有超过20年的高等教育经验, 我对课程、程序开发和评估有广泛的了解, 具有管理经验的领导能力, 内部和外部伙伴关系和联盟计划, 不同的团队建设, 负责机构和拨款预算的财政责任, 护理和医疗保健认证, 并勤奋地致力于满足学生的需求, 教师, 政府, 和利益相关者.

  • 凯瑟琳·马图斯卡博士,公共卫生硕士

    职业治疗终身教授

    我在身体康复方面有丰富的临床经验, 特别擅长多发性硬化症和疲劳管理. 我对有意义的策略感兴趣, 我对生活平衡的研究补充了生产性生活,尽管慢性病或残疾会带来功能上的影响. 我是生活平衡模型的共同开发者, 一种公共卫生概念,考虑日常生活方式的活动模式及其与身体健康和心理健康的关系. 在我的论文研究中, 我验证了一个概念模型并开发了一种生活方式的测量方法叫做生活平衡量表(LBI).

  • 凯萨琳Tweeten博士

    生物学Carondelet学者教授

    Kay Tweeten是圣. bb官网注册登录. 她的分子生物学课程, 细胞生物学, 免疫学特征是基于问题的学习, 案例研究, 以及学生设计的研究项目. 在她的研究实验室里,她与许多学生合作进行细胞和分子再生分析, 逆生长, 有性生殖, 以及淡水环节动物种群的倍性水平, Lumbriculus. 她让学生参与实验设计, 数据收集和解释, 以及结果的传播. 提供的研究环境允许学生自主思考,并帮助他们探索自己作为科学家的潜力.

  • Kathryn Molitor, MA, RN, CHSE

    助理教授、护理

    Katie Molitor目前在St. bb官网注册登录护理学助理教授. 她在圣. 从那时起,她一直从事护理教育(大部分是模拟教育). 她最近于2019年6月获得了博伊西州立大学医疗保健模拟专业的毕业证书. 凯蒂的专业实践领域包括育龄家庭的教学和护理以及模拟学习.

    凯蒂促进了模拟学习与多学科团队在Abbott西北医院的急性护理设置, 她最近的实习是在大学环境下与护理专业的学生一起工作.

  • 凯西凯勒,马

    助理教授、护理

    我的目标是帮助有动力的学生成为注册护士,我相信他们会照顾我爱的人, 在这个过程中, 我希望让学习变得尽可能有趣和无威胁.
    .

  • 凯西·泰晤士,硕士,注册会计师

    营养与营养学助理教授

    作为圣. 在凯特的营养和饮食计划中,凯西回到了圣. 凯特将在2020年秋天成为教员. 凯西作为一名营养师工作了30多年,曾在包括重症监护在内的各种环境中工作, 健康和康复, 学术, 私人实习和烹饪培训. 作为她事业的顶点, Kathy将她的实际应用技能带到课堂上,让不同的营养和营养学学生成为各种职业角色的领导者. 凯西的热情是教育和提供烹饪和实用工具,以帮助将营养科学转化为食物选择.

  • 凯蒂·阿诺德,MS、工程/ L, CLT

    OTA在线课程助理教授

    凯蒂是一名注册职业治疗师,也是圣. bb官网注册登录OTA在线课程.

    凯蒂拥有威斯康辛大学拉克罗斯分校职业治疗硕士学位和威斯康辛大学拉克罗斯分校心理学学士学位.

    凯蒂的临床工作经验包括急性护理, 亚急性护理, SNF保健, 骨科门诊治疗服务, 和工业康复. 她是一名合格的淋巴水肿治疗师. Katie还拥有医疗保健管理和领导经验,并对职业治疗专业充满热情.

  • 凯蒂·Mancl女士

    助理教授,超声心动图

    .

  • 凯蒂·图恩,非常贴切, 工程, CLT, STAR-C

    OTA Online助理教授,学术研究协调员

    凯蒂·图恩, 非常贴切, 工程, CLT是St .的在线教学项目的学术实地工作协调员和助理教授. bb官网注册登录. 她从2010年开始从事职业治疗. 她于2008年获得德克萨斯理工大学健康科学中心的健康科学学士学位,并于2009年获得职业治疗硕士学位, 卢博克市, 德州. 凯蒂在2012年成为了一名合格的淋巴水肿治疗师. 2013年,她完成了肿瘤生存训练和康复项目. 2015年开始教授职业治疗助理学生, 并成为达拉斯布朗麦基学院的项目主任, 德州2016年.

  • Katrice Ziefle,博士,注册护士,CNE

    副教授,护理

    Katrice Ziefle,博士,注册护士,圣. bb官网注册登录. 她在贝瑟尔大学获得了护理教育硕士学位,在卡佩拉大学获得了护理教育博士学位. Dr. 齐福尔的研究兴趣包括代际理论和环境对学习的影响, 特别是护理中的礼貌. 她的教学经验包括护理副学士学位, 初级护理硕士学位和护理实践博士学位. Dr. 齐福尔对护理教育的教学策略充满热情,致力于吸引各个层次的学生.

  • 凯莉·尼尔森,PT, DPT, NCS

    助理教授,物理治疗项目博士

    Kelli Nielsen于2017年加入圣bb官网注册登录DPT学院,担任助理教授. 她毕业于明尼苏达大学,获得运动机能学学士学位. 她在罗切斯特的梅奥健康科学学院完成了物理治疗博士学位, 明尼苏达州. Dr. 尼尔森在西雅图的华盛顿大学医学中心完成了神经病学住院医师培训, 2013年成为美国物理治疗委员会认证的神经临床专家. 她的研究兴趣包括急性护理安全和姿势控制.
    Dr. 尼尔森教授神经学检查的课程内容 & 干预,肺康复,急性护理和复杂的医学物理治疗.

  • 凯莉Agrimson博士

    生物系助理教授

    我热衷于教学和与我的学生联系,并希望将研究纳入他们的大学经历. 作为第一代大学毕业生, 我与弱势学生有着强烈的共鸣,我觉得在教学实践中,我可以有效地将包容性与高期望结合起来. 我的主要研究兴趣是睾丸在生殖生物学领域的发展. 在人类, 20%的夫妇患有不育症,其中一半是男性不育. 此外, 25%的男性不育病例被确定为特发性, 或原因不明的.

  • Kia Lee, 垃圾, LICSW, MBA

    BSW现场教育主任,助理教授

    我对教育充满热情, 训练, 引导学生成为社会工作者,他们准备好迎接世界! 作为一名实习社工,我明白准备和经验的重要性! 我喜欢和学生们见面,了解他们的目标和兴趣. 作为一名女苗族社会工作者, 我对跨文化的最佳实践很感兴趣通过批判性和激进的社会工作从综合的方法.

    .

  • 金正日N. 哈,博士

    副教授、化学

    我的实验室感兴趣的是利用一系列生化技术和溶液态核磁共振波谱来关联蛋白质的结构-动力学-功能关系. 我在研究心脏膜蛋白受磷蛋白(PLN)的突变方面有广泛的专业知识。, 脂肪细胞脂质伴侣脂肪酸结合蛋白4 (FABP4). 在我的实验室里,学生开发了重组蛋白表达的实用技能, 隔离, 和表征.
    .

  • 金伯利人事,国土安全部,国土安全部,国土安全部,国土安全部

    职业治疗助理教授

    金伯利,国土安全部、工程/ L, CLA加入圣. bb官网注册登录职业治疗系,2020年8月. 她在硕士班和博士班授课,并指导硕士班项目. 金伯利目前的研究方向是探索跨学科教育以及职业治疗教育中学术领域协调员的作用. 2018年,她成为学术领域的认证领导者. 她从事职业治疗教育超过10年,其中6年是AFWC成员. 她的临床背景是在家庭和社区环境中与智力和发育障碍的成年人打交道.

  • 金凯西娅·摩根,MS、工程/ L

    助理教授/学术领域协调员,职业治疗助理

    Kimkesia已经练习了超过19年的OT在各种情况下的经验. 作为圣. 凯特, 她给这个角色带来了激情,激发和创造了一个环境,专业发展可以蓬勃发展. 作为一名临床医生,她最自豪的成就之一是被选中教授她的同事一项针对中风患者的新治疗干预计划. Kimkesia说,她认为这就是她被教学迷咬的时候!

    Kimkesia认为圣. 凯特是它对卓越和机遇的承诺.

  • 基尔斯蒂·尼尔森,硕士,注册护士

    助理教授、护理

    基尔斯蒂是圣. bb官网注册登录本科学位课程-成人学院. 她在明尼苏达大学获得了BSN和MS学位. 她的实践背景包括骨科和心血管护理经验. Kjersti对培养学生和新护士的批判性思维很感兴趣, 特别是通过好奇心和质疑的练习. 其他感兴趣的领域包括护理科学和整体实践. Kjersti协助开发了统一人类关怀科学BSN课程. bb官网注册登录.

  • Krista Anderson, MSN, RN, CHSE-A

    亨利埃塔·施莫尔卫生学院模拟主任

    Krista Anderson是一名认证医疗保健模拟高级教育者(CHSE-A),拥有超过12年的开发经验, 促进, 评估基于医疗模拟的方法/技术. 她具有领导经验,并为基于模拟的教育模式在教育中的应用做出了贡献, 医疗专业人员的评估和系统集成, 学生, 和团队.  Krista是圣. bb官网注册登录Henrietta Schmoll卫生学院.  本课程致力于创建一个IPE模拟课程,将涉及28个护理和健康科学课程.

  • Krista olom - klein, MA, RN, CNE

    助理教授、护理

    Krista Ollom-Klein MA, RN, CNE加入St. 2006年在bb官网注册登录完成学士学位和硕士学位. 2012年,她完成了注册护士教育课程(CNE). 她擅长医学外科急性护理(主要是神经学方面), 柱外科, 和胃肠病学), 高保真模拟(初级和高级), 在技能实验室里进行教育.

    .

  • 克里斯汀Lillvis博士

    Mary Alice Muellerleile客座教授

    克里斯汀·利尔维斯(Kristen Lillvis)是圣. bb官网注册登录, 在那里她教授数字人文以及当代美国和非裔美国文学的课程. 她的研究探讨了跨多种媒体的不同文本中的身份问题, 包括电子文献作品.
    .

  • Kristen Maisano, 定单计划, 工程

    职业治疗副教授

    Dr. Kristen Leigh Maisano, 定单计划、工程/ L, CPAM自2005年以来一直从事职业治疗. 她于2005年毕业于米塞里科迪亚大学,获得心理学理学学士学位和职业治疗理学硕士学位, 达拉斯, 宾西法尼亚. 她完成了独立社区老年人家庭安全领域的研究. 这项研究发表在同行评议的期刊上,并在宾夕法尼亚职业治疗协会(POTA)年度会议上通过专业演讲进行分享. 2007年,克里斯汀获得了完成物理代理模式的认证, 重点研究功能性电刺激和超声.

  • 克里斯汀莫里斯,EdD

    兼职教员,组织领导

    Dr. 克里斯汀·莫里斯是首席执行官 & Genesis咨询服务有限责任公司的首席顾问. 她已经教成人13年了, 将理论与实践相结合,为学生培养一个健全的学习经验和环境. 对她来说,提供一个安全的体验学习和成长空间是很重要的. 在她16年的领导经验中, 她最自豪的是获得了拉姆齐县的年度提供者奖. Dr. 莫里斯很高兴能加入mao,因为该项目以人为本,注重多元化, 包容, 和公平的领导.
    .

  • 克里斯汀·托曼舍夫斯基,PT, DPT, NCS, GCS, CEEAA

    助理教授,物理治疗项目博士

    Kristin Thomanschefsky于2018年加入该学院,在神经病学和老年康复领域拥有超过30年的临床经验, 急症护理, 和家庭护理, 最近专门研究运动障碍. 她是ABPTS委员会认证的神经学和老年物理治疗临床专家,也是一名认证的老年人运动专家. 克里斯汀在圣玛丽学院接受了物理治疗的初级教育. 后来在丹佛的里吉斯大学获得了一个过渡性的DPT学位. 她目前正在攻读教育研究博士学位.

  • 克里斯汀Tupa MBA

    兼职教员,组织领导

    克里斯汀·图帕目前在嘉吉公司担任可持续发展经理. 并拥有超过二十年的大型, 从事农业和食品的全球性公司. 她曾与欧盟的客户合作, 亚洲, 以及南美洲和中美洲, 以及美国知名品牌.S. 比如麦当劳和塔吉特. 她在嘉吉工作时获得了明尼苏达大学的工商管理硕士学位, 所以她理解如何平衡工作和学习. 她帮助学生对自己的知识、天赋和才能建立信心. 她喜欢MAOL课程中的知识能量, 和来自各行各业的学生一起工作, 政府, 和非营利部门.

  • Kristine Haertl博士,ACE、工程/ L, FAOTA

    教授,职业治疗

    Kristine Haertl, Ph值.D., ACE、工程/ L, FAOTA,一直与圣. bb官网注册登录1997年成立. 她热爱教学,在系外还在心理系和CORE教授额外的课程. 她也曾在CORE Lead委员会任职多年.
    在部门内, Kristi教授与职业科学基础相关的硕士和博士课程, 教育方法与实践, sensory-perceptual-cognitive处理, 以及入门和高级的心理健康实践.

    克里斯蒂一直积极从事与同行支持的精神健康住房模式相关的精神健康研究,并探索独立的精神职业治疗诊所的服务性质和效力.

  • Kristine Pelatt博士

    副教授、数学

    .

  • Kristine西博士

    Endowed 教授essor in the 科学; 副教授, 经济学

    Kristine Lamm West于2012年在明尼苏达大学完成了她的应用经济学博士学位. 她主要感兴趣的领域是劳动经济学, 项目评估, 还有教育经济学. 最近的研究项目调查的主题从工会和绩效薪酬到视觉服务对学生成绩的影响. 她的研究发表在《bb官方网站登录》上, 劳资关系, 教育经济学评论, 和教育财政 & 政策.
    .

  • 库尔特·奥尔森博士

    副教授,生物

    .

  • Kyunghye Yoon (Konhe)

    图书馆与信息科学硕士,副教授

    Dr. Konhe Yoon于2012年秋加入圣凯特,她曾在纽约州立大学奥斯威戈分校(State University of New York at Oswego)的信息科学项目担任教员10年. 他的研究和教学兴趣包括基于网络的信息系统和数字环境中的人类信息交互, 包括认知, 语言, 交际和共享的信息寻找和使用行为. 她的研究考察了用户在各种交互环境中所代表的信息含义, 如参考访谈或用户在代表社交媒体信息内容中的社会标签和大众分类法.

  • 雷斯Rotier,信息学硕士学历

    图书馆和信息科学助理教授和学校图书馆媒体协调员

    Lacey Rotier在St. bb官网注册登录图书馆信息科学系助理教授和图书馆媒体项目协调员. 莱西获得了St . St .的图书馆与信息科学硕士学位和K-12学校图书馆媒体许可证. bb官网注册登录. 在她在圣. 凯特的, 她在罗宾斯代尔地区的一所小学担任了七年的图书馆媒体专家. 她的专业兴趣包括协作、技术集成和有效指导.
    .

  • 拉娜h神,DPT

    运动科学助理教授

    拉娜h神, 运动科学助理教授, 教授运动学和生物力学以及运动学习和运动控制的本科课程. 她的兴趣包括步态生物力学和女性健康. Lana是骨科物理治疗的认证专家. Lana喜欢把她的临床背景带到课堂上,帮助学生理解理论如何转化为实践.
    .

  • 朱兰兰,博士

    助理教授、经济学

    蕾西·朱完成了她的博士学位.D. 2017年在德克萨斯理工大学经济学专业学习. 她加入了圣. 她曾在爱荷华州布埃纳维斯塔大学担任经济学助理教授. 她的主要兴趣领域是卫生经济学和工业组织, 关注健康, 老化, 护理, 和性别. 目前的研究项目包括在患病率和健康老龄化预测方面的跨国比较, 非正式照护对照护者和受照护者的影响, 健康和幸福方面的性别差异. 她的作品已在《bb官网注册登录》等期刊上发表 & 医学,老年与健康杂志,能源经济学.

  • Laura Fero,博士,MSN,注册护士

    护理学院院长-亨丽埃塔·施莫尔卫生学院

    Laura Fero在医疗保健领域拥有丰富的从业人员和高等教育管理者的背景. bb官网注册登录. 她在亨丽埃塔·施莫尔卫生学院担任护理系主任, 她负责明尼苏达州最古老的护理项目的发展和可持续发展. 除了管理日常操作和护理程序的有效性, Fero引领创新, 课程设计, 和interprofessional教育, 确保所有护士毕业生准备提供尖端护理, 富有同情心的, 以及对病人的道德关怀. 

    她的研究兴趣包括护理专业学生批判性思维能力的培养, 护理职业生涯路径, 以及支持性卫生服务.

  • Laura Gilchrist, PT,博士

    招生共同主持,教授

    Dr. 吉尔克里斯特是物理治疗项目的博士教授,也是儿童医院和诊所的临床研究科学家. 她拥有劳伦斯大学生物学学士学位, 以及明尼苏达大学物理疗法学士学位和神经科学博士学位. Dr. 吉尔克里斯特有一个积极的研究项目,旨在改善正在接受癌症治疗的儿童和青少年的身体功能. 她目前的重点是在这个人群中研究化疗诱导的周围神经病变. 她在这一领域的工作获得了机构奖和国家奖.

  • 劳拉·彼得森

    项目主任,放射治疗助理教授

    我在双城地区做了11年的放射治疗师,从2001年开始教书.
    .

  • 劳蕾尔·比德维尔,博士,城市固体废物

    社会工作副教授

    我非常致力于支持边缘化儿童和家庭的福祉. I have a p艺术icular interest in evaluation 研究 as a way of ensuring that programs and 服务 are meeting the needs of highly vulnerable 家庭; especially those involved with the child welfare system. 我愿意合作, 混合法, 以社区为基础的, 跨学科研究是从基础上建立起来的. 我的教学强调批判性思维的作用,我对与在线和混合学习相关的教学感兴趣,以加强学生对课程材料的接触和参与.

  • Lauren Guengerich, MSN, M.Ed., rn, aprn, cnp, fnp-c

    助理教授、护理

    Lauren Guengerich是成人学院护理学助理教授, 她在那里担任模拟实验室协调员. 她是范德比尔特大学护理学院的家庭护理专业毕业生, 曾是高中科学老师,成绩是M.Ed. 9年教学经验. 她热衷于使用护理模拟培训下一代护理专业人员,提供高质量的护理服务, 具有成本效益的, 文化流利, 协作, 为病人家属提供整体护理, 和社区.
    .

  • 劳丽一. 筛DNP, RN, PHN, CNE

    护理系副教授

    Laurie Sieve, DNP加入St. 2012年毕业于bb官网注册登录护理系. 劳里在圣。. bb官网注册登录2012-2017年护理双学位项目,自2017年以来一直任教于护理入门级(MSNEL)的科学硕士项目. 劳里的专业领域是心理健康, LGBTQI健康, 家庭健康, 社区卫生, 和护理的领导.
    .

  • 劳丽一nderson Sathe, Ed.D.

    项目主任,副教授,整体健康研究文学硕士

    教学:我教授的课程向学生介绍健康和治疗的整体观点, 特别是全球和文化研究,让学生接触到世界各地人们的相互联系和他们的治疗方法. 也, 帮助学生寻找自己真正的领导力声音的课程, 联系与社会变革.
    研究:我对教育在健康和治疗方面带来积极变化的方式感兴趣. 特别是, 一种整合思想的整体变革教学法, 身体和精神都在学习的过程中. 我对叙事和听力理论及其在教学中的应用所带来的丰富性和发现感兴趣, 疗愈和连接.

  • 劳里Swabey博士

    教授,美国手语和口译

    Laurie Swabey是圣. 她是bb官网注册登录和CATIE中心的主任,在那里她是两个联邦资助的与翻译教育相关的项目的主要研究员. 她拥有明尼苏达大学语言学博士学位,主要研究方向为口译教育学和医疗口译. 出版物包括合著的《bb官方网站登录》(约翰·本杰明)和《bb官网注册登录》(加劳德特大学出版社). 除了书中的几个章节, 她还在《bb官方网站登录》等期刊上发表文章, 翻译与口译研究, 医疗质量杂志, 杂志》的解读, 国际口译教育杂志.

  • Leso Munala博士

    公共卫生副教授

    Dr. 穆拉拉的教育背景本质上是跨学科的. 她拥有俄亥俄州立大学心理学学士学位, 芝加哥大学社会工作硕士学位和马萨诸塞大学公共卫生博士学位, 阿默斯特. 她的论文探讨了影响内罗毕性暴力女性幸存者服务质量的因素, 肯尼亚. 她目前的研究重点是探索和解决东非针对妇女的暴力. 这包括为性暴力幸存者制定政策和干预措施 , 消除对妇女有害的文化习俗,提高强奸后护理服务的质量.

  • 琳达·尼尔森

    助理教授

  • Lisa Borneman, 垃圾, LICSW, DSW

    社会工作助理教授

    Dr. Lisa Borneman, DSW, 垃圾, LICSW加入St. 2021年秋季担任bb官网注册登录社会工作硕士项目助理教授. 2018年获得社会工作博士学位,1992年获得城市生活垃圾博士学位, 他们都来自圣. bb官网注册登录和圣. 托马斯。. 她的职业生涯以与青年和年轻人合作为中心,并通过指导实习生和作为助理教师与大学保持联系. 这一直是博士的愿望和梦想. 伯尔尼曼在圣. 凯特完成了她的城市固体废物学位. 教授的课程包括:临床社会工作方法1, 临床监督和项目管理, 创伤治疗的临床实践.

  • 丽莎·达顿,PT,博士

    Dean, Henrietta Schmoll School of Health; 教授essor, Physical Therapy

    达顿加入圣. 2008年就读于bb官网注册登录. 在她任职期间, 她曾担任多种领导职务, 包括物理治疗系主任及项目主任, 副院长, 现任亨利埃塔·施莫尔卫生学院院长.
    In 2018, 达顿获得了《bb官方网站登录》颁发的斯坦福奖, 哪一个认可包含最具影响力教育思想的论文的作者. 这篇文章, 与黛布拉·塞尔海姆合著, 博士学位, 探讨学生如何体验和处理课程与临床实践之间的差异.

  • 莉莎利博士,垃圾, LICSW

    社会工作助理教授

    莉莎利, 垃圾, 博士学位, 2013年获得明尼苏达大学社会工作博士学位, 以儿童为重点的都市固体废物, 青年, 1996年从华盛顿大学(西雅图)毕业, 1993年在奥格斯堡学院获得社会工作和英语双专业学士学位. 她于2012年加入该学院,担任兼职讲师, 2013年任助理教授, 2019年被聘为副教授. Kiesel教授社会工作理论/实践I, 社会工作研究方法, 社会政策和项目发展, 以及应用研究研讨会.

  • 丽莎·罗维克,EdD, CO, COMT

    专业间教育副教授

    Lisa是伦敦圣安德鲁斯大学国际专业教育学院的一名教师. 她最初是来开发和指导一个开创性的眼科项目并加入眼科技术员项目的教员. 她曾在危地马拉的儿童眼科诊所和几个为贫困儿童提供眼科护理的团队中从事矫形光学工作.
    自1988年获得认证以来,Lisa一直活跃在国内和国际眼科护理会议上.

    在IPE部门, 丽莎对团队如何发展很感兴趣,她正在研究如何帮助跨专业的学生团队迅速发展凝聚力和心理安全感.

  • Lisa Shields, MA, DNP, RN

    助理教授、护理

    丽莎·希尔兹,DNP, MA, RN, PHN,圣. bb官网注册登录. 她完成了护理学硕士学位,并获得圣. 她在英国bb官网注册登录获得护理实践博士学位. bb官网注册登录. Dr. Shields在护理管理慢性疾病患者方面拥有超过20年的经验,包括姑息治疗领域, 临终关怀, 老年病学, 和社区卫生. 她热衷于整体和综合健康.
    .

  • Lori R. Maxfield博士

    教育项目主任,教育学副教授

    .

  • 洛温菲尔, 认为, MN, CWP

    副教授,护理

    洛温菲尔, 认为, APRN-BC, CWP已经提供了超过38年的卫生和健康服务. 她是美国国家健康研究所(National wellness Institute)认证的健康执业医生和明尼苏达州的高级家庭执业注册护士. Lori在教育方面有着丰富的背景和经验, 公共卫生, 预防保健, 健康促进, 和疾病预防. 她在各种医疗保健环境中为不同人群提供直接的患者护理.
    .

  • 卢卡斯Pingel MFA

    副教授,英语

    诗人,评论家,老师
    .

  • 麦迪逊Swanson,英航

    办公室协调员

  • 玛塞拉(马西)J. 迈尔斯博士

    生物学教授,Carondelet学者,生物学

    我是圣路易斯大学生物系的教授. bb官网注册登录和卡朗德莱特学者. 我在生理学和体质人类学领域工作(威斯康辛大学麦迪逊分校的博士学位), 特别关注当代和早期人类的运动生理学和生物力学. 我是1美元的合伙人.5 M R25 NIA拨款,称为凯蒂老龄化研究和权益(KARE), 什么样的学生才能胜任长寿与衰老研究的工作. 我教人类 & 比较生理学,长寿生物学 & 老化, 测量人体运动, 交叉世界中的人类生物学, 二年级和高年级研讨班.

  • 玛格丽特McCue-Enser博士

    传播学副教授

    Dr. Margret McCue-Enser教授和研究地方修辞,关注土著激进主义和定居者殖民主义.

    Dr. 麦克库伊的研究发表在《bb官方网站登录》上, 论证和宣传, 和沟通研究. 她的作品被收录在《bb官方网站登录》(Kelly and Black, 2018年编).她的研究包括与路德教授德里克·斯威特合作研究巴拉克·奥巴马总统的修辞学,并发表在《bb官网注册登录》杂志上的一篇文章以及《bb官网注册登录》(2017年出版)一书中的一个章节, 特勒尔, ed.

  • Mari Ann Graham, 垃圾, 博士学位, LISW

    城市生活垃圾项目主任,副教授

    Mari Ann Graham, 垃圾, 博士学位, LISW,加入圣. bb官网注册登录2019年秋季教师,任城市生活垃圾项目主任和终身副教授. 1999年,她在Case Western获得社会福利博士学位, 1983年,她从内布拉斯加-奥马哈大学(UNO)获得城市固体废物,1979年,她也从UNO获得了BSW. 她还担任了6年的城市生活垃圾项目主任,以及临时首席多样性官. 托马斯25年. 她教授城市固体废物实践, 政策和研究课程,以及她帮助开发和启动的DSW项目课程, 2014年夏天,.

  • 玛丽亚泰斯博士

    副教授,护理

    Maria Tice,博士,注册护士,PHN, CNE,现任圣泰斯大学副教授. bb官网注册登录的MSNEL项目. Dr. 泰斯在圣. 她在北科罗拉多大学获得护理教育博士学位. Dr. Tice在心理健康方面有超过20年的综合临床实践经验, 儿科, 老年病学, and as a licensed 学校护士; and 8 years as a nurse 教育家 and 社区/mental 健康 诊所al instructor. Dr. Tice的研究方向是护理教育中的能力发展, specifically how to develop foundational mental 健康 nursing and intercultural competency for all 护士; and intentionality in nursing as a spi仪式 practice.

  • Marina Mileo Gorzig博士

    经济学和政治学助理教授

    Marina Gorzig是一位应用微观经济学家,其研究重点是社会不平等, 特别是劳动力市场上的歧视. 她在经济学、数据方法论和公共卫生期刊上发表了她的研究.

    玛丽娜在杜克大学获得公共政策博士学位. 在加入St之前. bb官网注册登录,她在明尼苏达大学从事数据基础设施方面的工作. 在这个角色, 她创造了变量,使研究人员更容易研究不同的家庭类型
    .

  • 马克·W. Grenfell, MBA,女士

    兼任教师,工商管理硕士

    MBA马克•格伦费尔(Mark Grenfell)加入圣. 2015年bb官网注册登录的MBA教师. 他把自己在通用汽车(General Motors)的5年工作经验和在3M的35年工作经验带到了课堂上, 他现在已经退休了. 他有技术发明家的经验, 项目经理, 项目经理, 全球业务经理, 全球实验室经理. 他还拥有丰富的新产品引进经验, 知识产权(以及数十项专利), 项目和团队领导, 和品牌营销. 格伦费尔教授特别自豪的是,谈判并实施了一项品牌授权协议,用于眼镜镜片上的Scotchgard™, 该团队因此获得3M全球营销和销售专业奖.

  • 玛丽赫斯特博士

    教授,公共卫生

    我的公共卫生经验从本地到国际,从社区到学术. 我在一个非常困难的社区的当地卫生部门工作了几年. 我的角色包括撰写赠款和评估的内部职能和社区委员会的外部职能,以及参与减少种族主义和社会不平等对健康的影响的干预. 我在2007年获得了流行病学博士学位,重点是社会流行病学. 在加入圣. bb官网注册登录.

    愿景
    为所有人提供公平和真正的机会.

  • 玛丽爬坡的博士

    助理教授

  • Mary Henderson - MBA, Ed.D.

    工商管理教授,

    Dr. 玛丽你. 亨德森目前教授管理学, 领导, 销售, 以及圣安德鲁斯大学商学院的商业实践课程. bb官网注册登录. 她是工商管理专业学生的实习顾问. 她的教学重点是将理论和应用结合起来,为学生的职业生涯做好准备.
    亨德森在采购、营销和管理方面拥有18年的行业经验. 这包括在一家财富500强公司担任副总裁的经历. Dr. 亨德森的学术重点是商业伦理和天主教社会教学, 领导, 和职业准备.

  • Mary Heppner, MSN, RN, CCRN, CMC

    助理教授、护理

    .

  • Mary Nienow,博士,LGSW

    BSW项目主任、助理教授

    Dr. 玛丽·尼诺于1997年在威斯康辛大学欧克莱尔分校获得BSW学位, 她是明尼苏达大学双子城分校的城市固体垃圾专家, in 2003, 以及明尼苏达大学双城分校的社会工作博士学位, in 2018. Dr. Nienow有二十多年的研究经验, 教学, 宣传, 项目协调, 政策制定、分析和社区组织. Dr. Nienow是grasstop的联合创始人, 一个非营利性倡导组织,帮助非营利性组织和小型社区团体实现其政策和倡导目标. 她丰富的实践经验还包括亨内平县医疗中心的政策顾问, 威斯康辛大学的实地主任欧·克莱尔, 儿童保育工程执行主任, 他是明尼苏达州参议院DFL核心小组卫生与公众服务的首席研究员.

  • Mary Sue Ingman, PT, DSc

    临床教育助理主任,副教授,物理治疗学博士

    MarySue Ingman是明尼阿波利斯圣bb官网注册登录物理治疗项目临床教育的副教授和助理主任, MN. 她获得了明尼苏达大学的物理治疗学士学位和科学硕士学位. 2011年,她获得了洛基山健康专业大学的健康促进和健康科学博士学位. 她在2016年完成了wellcoach的健康和健康教练培训. 她的研究兴趣包括临床实践中物理治疗师在健康促进中的作用.

  • 玛丽·托马斯,教育学博士,工商管理硕士

    副教授,硕士

    玛丽在圣. 很荣幸能回到bb官网注册登录! 从St毕业后. 她继续深造获得了工商管理硕士学位重点是管理和定量分析, 以及后来的领导力博士学位. 自1998年以来,玛丽一直兼职教授高等教育, 她的行业经验包括在健身/健康行业领导20年. 玛丽的爱好包括运动、健康烹饪和写关于健康的博客. 她还喜欢旅游,每年至少休假两次, 通常是指冬季温暖的地方.

  • Maryam Becker MA-HRIR

    兼任教师,工商管理硕士

    Maryam Becker MA-HRIR加入St. 凯瑟琳的MBA教师. 她在Target Corporation拥有11年的人力资源和领导经验. Maryam有招聘经验, 人才管理, 绩效管理, 多样性和包容性, 训练, 和指导. 她有经验通过模棱两可的人才计划领导高管,通过人才实现他们的商业战略. Maryam最大的成就是领导组织变革和与组织高管合作开发人才计划. 她在明尼苏达大学卡尔森管理学院获得人力资源与工业关系硕士学位,并在明尼苏达大学人类发展学院获得人力资源开发(侧重于领导力)本科学位.

  • 马修·伯恩,博士,注册护士,CNE

    护理学副院长

    我热衷于改善护士和患者在临床和教育环境中使用的技术. 我的研究方向是护理信息学, 尤其是临床决策支持, UX/UI设计和工作流程. 在护理教育方面,我的重点是教学技术和教育分析. 我的临床“大本营”是麻醉周围护理,我是《bb官方网站登录》的评论员和专栏作家, 在他们的教育委员会任职,并发表了几篇麻醉期间的文章.
    .

  • 梅根·鲍姆勒,博士,研究与开发

    营养与饮食学助理教授、项目主任

    注册营养师(RDN),拥有营养科学博士学位, 我热衷于循证营养实践和可持续的饮食模式,以促进长期健康. 我最感兴趣的是bb官方网站登录的肠胃生理机能和bb官方网站登录的健康结果之间的联系, 老年阶段的营养, 以及可以改善bb官方网站登录长期健康的饮食因素.
    .

  • 梅根Kalina MBA

    工商管理教授,

    我是工商管理系的教授. 我目前在系里教各种课程,包括, 财务会计, 管理会计, 中级会计, 和审计. 我还在bb官方网站登录的组织领导艺术硕士课程中教授战略领导. 我用各种形式授课——课堂授课、在线授课和混合式授课,我喜欢所有形式和所有课程!
    .

  • 梅根·梅森,博士,公共卫生硕士

    公共卫生副教授

    我的研究兴趣是人畜共患病, 从动物传染给人类的传染病, 以及边缘城市人口的健康. 我对这两个主题的热情源于我在肯尼亚和智利攻读硕士和博士期间的经历. 在国外, 我关注的是流浪狗在传染病传播中的重要性, 以及这些动物在城市社区中所扮演的角色. 在双城, 我感兴趣的是更好地理解无家可归者的疾病负担. 在课堂上,你会发现我主要教生物统计学和流行病学.

  • Mehnaz Parvez(又名Geeta Deka), MBBS, MS

    助理教授,医师助理研究硕士项目

    Geeta Deka是圣. bb官网注册登录医师助理硕士课程. 她是一名医生和教育工作者,在医院有超过18年的经验, 诊所和教育机构. 她带来了来自印度和美国的职业经验. 她的临床背景是作为一名全科医生和一名女性健康的家庭外科医生 & 内科医学. 她的研究重点是全球健康, 传染病和创新教学教育,目前正在进行一个评估知识的项目, 科希马某三级医院护士对心肺复苏的态度与实践, 那加兰邦的首都, 印度东北部的一个邦.

  • Merdi Rafiei博士

    健康信息学助理教授

    .

  • 理查兹快乐,马

    助理教授,摄影

    我是最初在圣. 1993年在bb官网注册登录. bb官方网站登录住在明尼阿波利斯的校园,直到搬到圣. 保罗在2018年. bb官方网站登录将于2021年秋季招收第58届学生. 每组平均有15名学生, 我教过800多名学生成为成功的放射技师. 这些毕业生中的许多人仍然与我保持联系,并在bb官方网站登录的临床合作伙伴中担任领导角色.
    .

  • Michael B. 户主博士

    本科课程主任,教授

  • 米歇尔·库普曼,DNP, RN, CNE, PHN

    副教授,护理

    米歇尔·库普曼,DNP, RN, CNE, PHN加入St. 2015年bb官网注册登录. 她丰富的护理经验包括担任护理教师, 案例管理器, 护理主管, 糖尿病教育家, 还有漂浮池边的护士. 在水上泳池当护士需要照顾很多人, 急性护理环境中的不同患者群体. 库普曼教授目前任教于女子学院护理学士学位课程,并担任护理实践博士课程的学生导师. 她作为护士教育者的经验包括课程和水平协调, 课程开发, 学生指导和建议, 和说教的, 实验与模拟教学.

  • Milpha Blamo, MNM

    兼职教员,组织领导

    米尔法·布拉莫(Milpha Blamo)是明尼阿波利斯基金会人才与文化副总裁. 她在非营利组织管理方面有16年的领域和学术经验, 个人领导能力和团队发展, 以及人力资源(包括人才获取), 培训, 发展, 保留, 和文化建设). 最让她感到自豪的是,她为非营利组织和咨询委员会带来了行业专业知识和思想领导力, 包括福布斯人力资源委员会. 作为一名教师, 米尔法的目标是帮助学生发展他们个人的领导能力,并了解他们的领导能力如何影响他人.

  • 莫莉惠勒,地中海

    安·哈维修女,儿童早期客座教授 & 蒙特梭利项目

    莫莉·惠勒(Molly Wheeler)是一位关注幼儿和蒙台梭利(Montessori)领域的教育家. 得了B.A. 来自田纳西州孟菲斯的罗兹学院,她的AMS早期儿童证书,以及她的M.A. 来自St的教育. bb官网注册登录. 莫莉热衷于反偏见教育,并通过公共项目推广蒙特梭利教育. 她的研究兴趣包括通过使用正念技巧和记录策略来支持教师的自我效能和儿童的自我调节技能.

    莫莉目前和家人住在哥伦比亚Bogotá,在美国服役.S. 外国服务.

  • 莫妮卡布朗女士

    玛丽T. Hill Director of 数据科学; 助理教授、数学

    莫妮卡现在是第一个玛丽T. 希尔在圣. 她是bb官网注册登录数学系的助理教授. 她拥有位于爱德华兹维尔的南伊利诺伊大学应用数学(统计学方向)硕士学位, 目前正在攻读领导力方面的博士课程. 莫妮卡是圣. 自2008年以来,凯特的. 她负责开发和实施一门跨学科统计学辅修课程(2015年)和一门数据科学专业(2018年). 凯特的. 她目前的工作包括为St. bb官网注册登录.

  • 莫妮卡Rudquist, MFA

    艺术与艺术史助理教授

    我是陶瓷艺术家,在艺术和艺术史系教所有的陶瓷和雕塑课程.  我感兴趣的是艺术如何建立社区,创造相互学习的机会, 要仔细看, 反映, 并发现联系和新的视角. 
    我一生中大部分时间都在与泥土打交道,我喜欢与学生和其他人分享我的激情. 我自己的工作从陶工转盘开始, 投掷的物体(如碗和圆柱体)是我的出发点——它们使我在传统的功能性车轮工作中扎根. 通过投掷的过程, 改变和抽象这些熟悉的形式, 我重新想象和创造它们栖息的形状和空间.

  • Mulki Habad

    助理教授

  • 南·霍尔,EdD, DNP, RN

    副教授,护理

    我的教学生涯始于圣. 2013年1月在bb官网注册登录被聘为女子大学本科课程的兼职.  我目前担任护理实践博士(DNP)项目主任,负责DNP博士后和四个双学位+ DNP选项(卫生信息学硕士, 整体研究硕士, 组织领导硕士, 工商管理硕士).  除了我的行政职责, 我在研究生阶段教书, 导师DNP项目, 并在圣。. bb官网注册登录IRB.  我的研究兴趣包括公共卫生护理, DNP教育, 以及教师在培养学生学术写作中的作用.

  • 南希的. Heitzeg博士

    理学特聘教授(2018-21), 社会学教授, 《种族与民族的批判研究

    Dr. 南希的. Heitzeg是一位社会学教授 , 种族/民族批评研究项目主任, 也是科学基金会的客座教授.. Heitzeg教授写道 & 广泛涉及种族,阶级,性别, & 社会控制注重学校到监狱的管道 & 监狱工业园区.

    Heitzeg教授是一个在线系列丛书的联合编辑, 犯罪不公正, 它致力于鼓励公共教育 & 针对大规模监禁问题采取行动.
    .

  • 娜塔莉·K. Eschenbaum博士

    Division Chair, 艺术 and Humanities; 教授essor, English

    娜塔莉·K. 艾森鲍姆获得了B.A. 1997年毕业于美国杜兰大学,主修英语(副修哲学).D. 埃默里大学英语专业(2006年). 她的研究主要集中在早期现代英国文学中的感觉研究和情感理论(特别是厌恶的情感). 她出版莎士比亚和17世纪诗人的作品,包括罗伯特·赫里克. 她是英语教授, 椅子的英语, 也是威斯康辛大学教务委员会主席, 拉克罗斯, 到2020年. 她从圣。. bb官网注册登录英语教授,艺术与人文学科(艺术/艺术史)系主任, 英语/国际语言 & 文学、历史/国际研究、哲学、神学和音乐).

  • Nawojka Lesinski博士

    经济学和政治学助理教授

    .

  • Nicole Beckmann,注册护士,博士,APRN-CPNP

    助理教授、护理

    Dr. 贝克曼是儿科执业护士项目的跟踪协调员. 她是一名护士科学家和实践PNP与儿科医院医学和干细胞移植的临床专业知识. 她热衷于支持有生命威胁和生命限制条件的儿童的父母和家庭照顾者. 她的专业知识和研究兴趣集中在弹性方面, 创伤后成长, 对病人也有意义, 家庭, 和卫生保健提供者. Dr. 贝克曼拥有杜克大学护理学硕士学位和范德比尔特大学护理学博士学位.

  • 妮可羊肉

    助理教授,助理医师研究

    妮可·兰姆于2009年毕业于马凯特大学MPAS项目,自那以来一直主要从事急救医学和初级护理. 目前她在地区医院急诊科临床工作, 一个繁忙的一级创伤中心. 保罗. 在这里, 曾参与PA的教育协调和交付工作, NP和医学院学生,在来到圣. 凯特的.

    另外, 妮可在华盛顿乔治华盛顿大学获得公共卫生硕士学位, 她将自己的时间分配给急救医学的临床工作,以及开发和运行一个专注于老兵健康的整体项目的评估, 创伤后应激障碍和军队性创伤.

  • van Pa Der,博士,垃圾, LICSW

    社会工作副教授,人文学院使命主席

    我目前担任文理学院捐赠使命主席. 在这个职位上,我专注于促进圣. 通过专业发展、社区参与和学生参与.

    我的教学以理论在全能型社会工作实践中的运用为中心,强调社会正义和赋权. 我的研究是关于苗族美国移民的经历和文化适应过程, 尤其是苗族妇女. 我是《凝视老虎:美国苗族妇女故事》的编辑,该书由明尼苏达州历史学会出版社出版, 2020.

  • 帕特里夏·康纳斯直接存储器存取

    教授音乐

    唱诗班主任,系主任

    帕特里夏·康纳斯,圣公会合唱团活动总监兼音乐系主任. 她指挥女子合唱团、女声合唱团和圣. 凯瑟琳合唱团,并为一年一度的音乐剧提供音乐指导. 她曾师从指挥大师Don V Moses, Julius Herford和Helmuth Rilling. Dr. 康纳斯曾担任合唱节的客座指挥/临床医生,包括印第安纳州女子合唱团, 明尼苏达社区学院荣誉合唱团, 北室合唱团艺术节之星, 德雷克合唱节和马凯特合唱节.

  • Patricia Finch Guthrie博士

    专业间教育副教授

    帕特丽夏在护理部门担任过各种护士和领导职务,从先进心血管单位的护士经理到教育主任, 在大型急症护理机构进行实践和研究. 目前, 她是专业间实践的主任, 教育, 及研究中心. bb官网注册登录. 她的学术研究重点是老年学、跨学科团队合作、教育和实践. Patricia教授各种跨专业课程和经验. Patricia是跨学科循证实践临床学者项目的联合创始人和协调员之一, 与双城内的实践场所合作.

  • 帕特丽夏Montalbano博士

    助理教授,英语

    .

  • 保罗•Buttenhoff马

    助理教授、生物

    我是保罗 Buttenhoff我是生物系的助理教授. 我的成绩是B.S. 1992年在怀俄明大学获得动物学硕士学位,1996年在奥本大学获得动物学硕士学位. 我的研究背景是爬虫学(两栖动物和爬行动物的研究). 我从1998年开始在这所大学担任兼职讲师,并从1999年起担任助理教授. 我的主要教学职责是教授生物课程.
    .

  • 保罗•格林博士

    副教授,神学

    保罗一生都住在明尼苏达州, 两次从college eville的圣约翰毕业, 以及在路德神学院获得最终学位. 他喜欢教学, 拍摄落日, 和家人朋友一起在明尼苏达的季节里放松. 保罗的工作兴趣包括佛教与基督教的对话, 他的硕士论文和博士论文的核心是什么. 他也被有机体哲学和由此产生的有机神学所吸引. 他的第一本书, 神圣真理的终结:爱, 权力, 和上帝, 著作解构了一些削弱神的爱的神学偶像, 通过构建一种佛教-基督教-道教的力量教义,赋予爱这个上帝巨大的力量.

  • 宝拉弗瑞博士

    副教授,生物

    我是淡水生态学家, 具有跨生理学(藻类)的专业知识和兴趣, 无脊椎动物生物学, 分类, 生物多样性, 和保护生物学. 我的研究重点是水生生态系统(湖泊)的生态学, 河流, 流, wetwalls), 特别是底栖生物群落和藻类组合. 我的研究重点是试图理解生物群落和生态系统的结构和功能是由什么形成和控制的, 以及利用生态学找到更好的监测方法, 保护和预测水生生态系统的变化. 访问我的实验室网站:http://drpcfurey.com/
    .

  • 保罗a Rabaey博士,工程/ L

    职业治疗副教授

    Dr. Rabaey是St. bb官网注册登录. 她的临床背景包括29年与残疾儿童及其家庭的早期干预工作经验, 学校, 诊所, 社区, 和N加护病房设置. 她专门研究美国和中低收入国家患有各种疾病的儿童的喂养和进食困难. 她是勺子基金会(www.spoon Foundation)的医疗顾问委员会成员和喂养技术专家.spoonfoundation.Org),并在国际上与没有家庭的残疾儿童的照顾者开展培训.

  • 菲洛米娜莫萨特

    兼职教员,组织领导

    菲洛米娜莫萨特拥有33年的企业领导经验, 社区非营利组织, 和一个合作社. 她目前担任多样性总监, 股本, Land O 'Lakes包容性和外部战略伙伴关系. 她职业生涯的一个亮点是被邀请共同领导双城多样性和包容性圆桌会议. Philomena是一名mao毕业生,教授领导组织变革课程已有7年, 以支持学生将课堂学习应用到工作中为目标. 她热爱这个项目的战略支柱,并认同成为一名有道德的人的重要性, 持久的, 有效的领导者.

  • 蕾切尔·麦克洛、MSN

    助理教授、护理

    瑞秋是圣. bb官网注册登录. 她是一名护士教育家,她在临床和教学实践中注入了关怀伦理. Rachael拥有丰富的临床背景,在妇幼保健方面有多年的经验,目前在外科肿瘤方面有实践经验. 她在研究生院任教,主要研究循证教学策略. 她的研究基于模拟与影响护理结果和医疗护理经验的伦理问题的配对. 她通过领导反种族主义教学法在整个课程的工作,以增加护理人员的多样性为目标.

  • 瑞秋Neiwert博士

    Sister Mona Riley Endowed 教授essorship in Humanities; 副教授、历史

    我的研究领域是英国现代史, 尤其是大英帝国的儿童和教育. 我特别感兴趣的是孩子们是如何理解和解释身为英国人意味着什么. 我还在从事一个新的研究项目,重点是离家更近的地方, 题为“欢迎亲爱的邻居”?《拉姆齐县住房不平等的历史.这个项目的重点是了解拉姆齐县的种族契约和住房隔离的历史背景, 明尼苏达州. 我的教学重点是现代欧洲历史, 特别强调女性的历史, 现代中东, 和世界历史.

  • 拉斐尔•塞万提斯博士

    传播学副教授

    传播学,电子媒体研究,传播学应用科学(预修)
    .

  • 拉胡尔罗伊

    助理教授、生物

    拉胡尔罗伊是一位植物生物学家,主要研究开花植物的花蜜生产和植物根系运动的机制. 他教生物学基础, 环境生物学, St .植物生物学及研究计划写作课程. 凯特的. 他的实验室研究(将于2020年开始)将专注于分析多彩的花蜜, 解剖激素和膜转运体在蜜汁生产中的作用,以及植物根系运动对触摸和重力响应的形态计量学. 作为罗伊实验室的一名学生研究员,你将接受显微镜方面的培训, 遗传, 生化, 细胞和分子技术来阐明涉及上述现象的途径.

  • 雷贝卡·巴罗佐,DNP, MSN, APRN, CNM, FACNM

    副教授,护理

    雷贝卡是圣. 明尼苏达州圣保罗bb官网注册登录. 她是明尼苏达大学的校友, 凯斯西储大学, 助产学和家庭护理前沿学校. 雷贝卡教授护士和硕士入门级预认证课程. 她作为一名护士兼助产士拥有丰富的临床经验, 并在四十年的临床职业生涯中教育和教导了几代的护士-助产士. 作为多学科团队的一员, 雷贝卡在西顿天主教慈善诊所为高危人群服务,直到该诊所于2016年关闭.

  • 丽贝卡·贝鲁·戴维斯博士

    助理教授、神学

    Dr. 丽贝卡·贝鲁·戴维斯是圣. bb官网注册登录. 保罗、锰. 她在伯克利的研究生神学联盟(研究生 Theological Union)获得了艺术和宗教领域的学位,专注于拉丁美洲和拉丁美洲神学, CA. 她是西班牙裔神学研究人员,并在圣路易斯大学路易斯维尔研究所进行了两年的博士后研究. 位于密苏里州Collegeville的约翰大学. 丽贝卡对艺术的交叉感兴趣, 信仰, 正义作为一种方式来理解那些处于社会边缘的人的精神和宗教表达.

  • 丽贝卡Busanich博士

    运动科学副教授

    Dr. 丽贝卡·布萨尼奇(Rebecca Busanich)是圣. bb官网注册登录. 她拥有博士学位.D. 爱荷华大学体育和运动心理学博士(' 11), 俄勒冈大学硕士学位(05年), 并获得密歇根大学学士学位(03年).
     
    Dr. Busanich的研究探索了围绕体育活动的社会和文化叙事, 饮食和身体,并将她的发现转化为促进健康/积极的饮食和身体活动的体验, 除了坚持锻炼, 对弱势群体. 在探索这些想法的过程中. Busanich利用社会建构主义和批判性女性主义的理论视角和叙事方法,进一步探索性别和社会文化地位如何影响健康行为,以及这些行为背后的意义形成过程.

  • 蕾妮Broughten (DeVries)博士

    教授,Interprofessional教育

    蕾妮Broughten (DeVries), DC, 博士是圣安德鲁斯大学跨专业教育系的教授. bb官网注册登录,圣. 保罗、锰. 她获得了脊椎按摩博士学位, 并完成了影像诊断的住院实习, 西北健康科学大学. 她是明尼苏达大学组织领导、政策与发展博士. 主要研究方向为跨专业教育领域的课程开发与设计. 具体地说, 她对循证临床实践感兴趣,因为她认为这为来自不同学科的提供者参与跨专业实践创造了坚实的基础.

  • 蕾妮·科尔施,博士,注册护士,SCRN, CQ

    副教授,护理

    Renee Colsch对神经科学护理领域充满热情和专长. 她的专业经验包括重症监护室的急性护理, 急诊室, 以及美国空军在伊拉克巴拉德的部署, 2007. 她教授本科和研究生病理生理学课程, 担任DNP学生导师. 她把教师看作是学习的促进者. 她的教学重点是文化意识和敏感性, 整体护理, 将科技带入课堂和实践, 循证实践, 研究, 学习, 和保留.

  • 芮妮Portmann, EdD

    呼吸护理项目主任,副教授

    芮妮的职业生涯开始在医疗保健领域作为一个工作人员呼吸治疗师.  在她成为呼吸治疗师之后, 她受雇于法戈的一家大型医院系统, 北达科他州的临床医生/外展教育者, 也是儿童医院飞行小组的一员.  她在医院工作的最后一年, 她被聘为行政团队的市场策略师.   在法戈期间,她还获得了医疗管理的学士和硕士学位.
     
    蕾妮搬到丹佛的时候, 她受雇于一家长期急性护理医院(LTACH)担任临床联络员。, 曾在医院和家庭护理管理部门工作, 还是一所私立学校的呼吸治疗项目主任.

  • 罗伯特·康纳博士,MHA

    工商管理和MBA助理教授

    Dr. Connor拥有普林斯顿大学的荣誉学士学位、杜克大学的硕士学位和博士学位.D. 来自宾夕法尼亚大学沃顿商学院. 在加入圣. bb官网注册登录博士. 康纳是一家社区健康中心的联合创始人, 教学医院的副院长, 明尼苏达大学的终身教授, 医疗设备和可穿戴技术公司的创始人兼首席执行官. 
    Dr. 康纳在《学术医学》、《bb官网注册登录》、《bb官方网站登录》、《bb官网注册登录》上发表过文章 & 健康服务管理局, 调查, 国际商业经济学杂志, 卫生经济学杂志, 公共预算学报, 会计与财务管理, 管理式医疗, 医疗审查, 卫生保健融资专题, 甚至还有《bb官网注册登录》杂志.

  • 罗宾·安·卢克斯,J.D.

    副教授

    我从1992年开始教副学士课程. 我教过社会科学的课程,以及跨学科的课程. 我特别感兴趣的是将关键技能成果与学科和跨学科学习联系起来.
    .

  • 莎莉·亚当斯,MBA,注册会计师(非活跃)

    工商管理助理教授

    莎莉·亚当斯在圣. 在bb官网注册登录商学院担任会计学助理教授. 她是一位热心的教育家,拥有超过20年的中学和中学以上水平的教学经验. 她获得了威斯康星大学麦迪逊分校(University of Wisconsin -Madison)的会计和风险管理工商管理学士学位和工商管理硕士学位.  她的专业经验包括在普华永道的公共会计和诉讼支持咨询公司担任注册会计师.  她认为财务知识是一项重要的生活技能. 她目前是明尼苏达州个人理财素养提升联盟的董事会成员,最近她在明尼苏达州参议院教育委员会就高中水平的理财素养标准作证.

  • Sandra Kletti, 定单计划, M.Ed.、工程/ L

    助理教授,职业治疗助理在线项目

    桑迪在威斯康星州的阿普尔顿地区学区担任学校职业治疗师有31年的经验. 她还在心理健康和成人康复中心工作了4年. 在成为St . St .的全职教员之前,Sandy有3年的职业治疗副教授和硕士学位的兼职讲师经验. bb官网注册登录. 自2016年以来,桑迪一直是在线旅行社项目的助理教授.
    .

  • Sara Rippie, MS, RNC-OB, IBCLC

    助理教授、护理

    萨拉在女子学院和圣. bb官网注册登录. 她在教室、实验室和模拟环境中与学生一起工作. 萨拉还带学生进入医疗急救临床设置, 外科手术, 和市区医院的产科.

    萨拉是一名注册护士,已有20多年的从业经验,目前仍在临床工作. 莎拉的专长是产妇护理. 萨拉也是哺乳顾问,也是新生儿复苏计划(NRP)的指导老师。.
    .

  • 莎拉·碧曼博士

    副教授,护理

    萨拉曾在圣. 自2006年10月在bb官网注册登录任教. Sarah目前是一名护理教师,主要在MSN入门级项目(MSNEL)教学。. 她专门从事仿真,是MSNEL仿真协调员. 之前在St的工作. 凯特包括MSNEL项目的临时项目主任, HSSH和MDVA之间的协作实践现场协调员, 副学士护理课程协调员兼主任. 莎拉的临床实践开始在亨内平县医疗中心(HCMC)的心脏和肾脏单元,然后新生儿重症监护室.

  • 莎拉•Hassebroek EdD

    助理教授,蒙特梭利

    Sarah Hassebroek专门研究小学蒙特梭利教育. 在加入圣凯特之前, 她当了10年的教师,在中西部和哥斯达黎加教书. 她还当了四年的读写专家和教学教练. 萨拉在学士课程中学习了人类学和西班牙语,并于2006年在圣凯特学院获得了硕士学位. 萨拉在爱荷华大学学习教育政策和领导力研究,重点是教育公平和在线学习, 她是在哪里获得教育专家学位的.
    Sarah继续支持小学和蒙特梭利教师的专业发展.

  • 莎拉·兰德博士

    副教授,工商管理专业

    我一直在英国圣安德鲁斯大学工商管理系教书. bb官网注册登录2001年成立. 我目前在系里教各种课程,包括领导力和影响力, 管理学原理, 市场营销原理, 买方行为与市场研究, 战略营销, 全球业务, 和战略管理. 我还参与开发并领导了一门海外学习课程,名为“商业视角下的可持续发展:探索人”, 地球, 以及一门名为“#MeToo:职场性骚扰”的主题课程.

    我在圣. 保罗中途岛,离圣. 凯特的. 我在哈姆林大学(Hamline University)获得了管理文学学士学位,后来又在圣约翰大学(University of St .)获得了管理MBA学位. 托马斯。. 我完成了我的博士学位.D. 在明尼苏达大学学习组织领导、政策和发展.

  • 斯科特·哈格伦德,硕士,硕士,硕士,硕士,硕士,硕士

    放射学项目主任,助理教授

    斯科特加入圣. 2011年bb官网注册登录. 在此之前,他是Edina Fairview放射学项目的助理项目主任和临床协调员, MN. 斯科特获得了体育训练的学士学位, 健康,体育和娱乐辅修物理治疗在南达科他州立大学. 他在Fairview / 明尼苏达大学医学中心进一步学习放射学, 然后他继续攻读教育领导力和课程设计的硕士学位. 斯科特保持他的成像和运动训练证书,同时指导在圣凯特的放射学项目,并通过Twin City Orthopedics担任运动教练.

  • 肖恩•菲茨帕特里克博士

    Henrietta Schmoll卫生学院副院长

    Dr. 菲茨帕特里克来到圣. 凯特现在是2020年夏天. 在此之前, 他是玛丽安大学(WI)的教员,在那里他领导了运动和体育科学项目,并是联合健康部门的主席. 他的职业生涯始于约翰。F. 他是肯尼迪大学运动心理学的教授. Dr. 菲茨帕特里克有一个正在进行的研究路线,在运动和表现心理学领域的研究生准备和早期职业经历. 另外, 他曾在全国范围内就高等教育评估问题发表演讲,也是高等教育学习评估协会(AALHE)的积极成员。.

  • 莎朗·多尔蒂

    教授,妇女研究

    Dr. 莎伦·多尔蒂是妇女研究教授,也是阿比盖尔·奎格利·麦卡锡妇女中心的主任. 她还担任圣. 卡朗德莱妇女教育使命主席约瑟夫.  莎伦在圣. 凯特的是关于学生作为大学内外社区的成员. 文化人类学家,她的工作以交叉的女权主义研究为主, 莎伦在女性研究中心采取了合作和应用奖学金的方法, 鼓励教师, 工作人员, 学生, 和女校友/i将她们的才华与圣. 凯特的使命.  
    .

  • Sharon列地址,EdD

    副教授 & 项目主管,组织领导

    Sharon Radd是圣.bb官网注册登录. She is also an 股本 Fellow with the Midwest and Plains 股本 Assistance Center at Indiana University Purdue University Indianapolis; the Founder and Lead Consultant of ConsciousPraxis based out of Minneapolis; and a Senior P艺术ner with The 5 Practices Group. 20年以上公共教育管理经验, 专业发展促进者, 学校社工, Radd holds a BA in Liberal 艺术 from UW-River Falls; a BS in Social Work and an MS in 教育al 领导 from 明尼苏达州 State Mankato; and an Ed.

  • Sharyn DeZelar博士,垃圾, LICSW

    社会工作助理教授

    Sharyn DeZelar博士,垃圾, LICSW,加入圣. 2019年秋季任bb官网注册登录全职助理教授.  Dr. 德泽拉尔于2018年获得明尼苏达大学(双城)社会工作博士学位,并获得残疾政策和服务证书. 2006年,她从圣. bb官网注册登录/英国圣安德鲁斯大学. 1998年毕业于威斯康星大学欧克莱尔分校.  Dr. 德泽拉尔的研究重点主要与残疾有关, 它与家庭支持的交集, 育儿, 贫困和儿童福利.  Dr. 德泽拉尔也一直致力于几个项目,通过为残疾学生提供包容和公平,使社会工作职业多样化.

  • 谢莉·雷伯恩,DNP PHN RN

    助理教授、护理

    我的专业是急救护理和重症监护. 我目前在一家医院系统担任临床教育工作者. 我目前的重点是研究和基于证据的实践. 我有许多未发表的研究项目,以及那些发表的链接可以在下面找到.
    .

  • Sherry Hemauer, DNP, RN, PHN

    CNA项目主任,模拟专家,助理教授,护理

    .

  • Sonja Rivers, MAN, RN, PHN

    护理学助理教授,RN-BSN护理学学位结业课程主任

    我在我的护理生涯的第一部分工作在急性护理承担临床和行政角色. 我一直被教育和帮助人们实现他们最大的潜能:病人所吸引, 家庭, 护士, 现在是护理学生. 我发现这种转变是有益的.
    我从奥格斯堡大学获得了护理学学士学位,并获得了护理学硕士学位,重点是变革领导力. 我在瓦尔登大学(Walden University)获得了护理教育博士后学位,专注于在线教育. 以往的研究主要集中在护士长作为领导者的角色, 以及道德领导实践.

  • 胆小鬼Lim博士

    图书馆与信息科学副教授

    林淑淑是圣劳伦斯大学图书馆与信息科学硕士项目副教授. bb官网注册登录. 她拥有威斯康星大学麦迪逊分校图书馆和信息研究的博士学位. 她的研究重点是关于用户生成内容(如维基百科)的人类信息行为. 曾在《bb官方网站登录》发表文章, 信息研究, 信息科学与技术协会杂志, 学术图书馆学报, 图书馆 & 信息科学研究 & 第一个星期一.
    .

  • 斯泰西R. Hurrell, DNP, RN, LSN

    副教授,护理

    史黛丝加入了圣. 凯特在2019年8月. 在她的护理生涯中,她在各种环境中工作过, 包括急性护理(胃肠外科), 神经创伤, 协作实践), 家庭护理, 临终关怀, 作为一名家庭执业护士,最近是一名学校护士. 护理兴趣包括:卫生保健知识和导航, 青少年健康, 以学校为基础的保健中心增加初级保健的可及性, 学校护士作为社区卫生一线提供者的作用, 糖尿病护理, 为长者提供预防及保养护理, 情绪智力对教学效果和护生成功的影响.

  • 史黛西米. 垃圾,Husebo LICSW

    都市固体废物实地教育主任,社会工作助理教授

    史黛西米. Husebo, LICSW, 垃圾助理教授,毕业于St. bb官网注册登录/英国圣安德鲁斯大学. 托马斯于2002年毕业,1989年在明尼苏达大学双子城分校获得英语/创意写作学士学位. Husebo于2007年作为临床教员/讲师加入了联合社会工作项目, 主要教授基础和临床领域的研讨会, 社会工作的历史与哲学(垃圾), 社会政策(BSW正在), 及都市固体废物临床选修课. 她致力于以学生为中心的学习, 以及, 致力于社会工作实践和实地教育,注重反思实践, 关键的质疑, 社会正义, 以及人类和社会福祉的繁荣.

  • 斯蒂芬妮·亚当斯,国土安全局,外务/后勤

    OTA项目主任,助理教授

    教育Journey-Dr. 亚当斯有四个职业治疗学位, 1994年首次成为COTA, 然后她在2000年获得了学士学位. 在实习了几年之后. 亚当斯于2009年回到学校,获得了MHS职业后OT学位,并于2017年获得了OT (DHSc)健康科学博士学位. 斯蒂芬妮认为,终身学习有助于跟上这个不断变化的医疗保健行业的最佳做法.
     
    就业路径——斯蒂芬妮在包括医院在内的各种环境中工作过, 门诊, 专业护理设施, 为老年人和婴儿提供家庭保健服务.

  • Stephanie de Sam Lazaro, 定单计划, MA、工程/ L

    研究生职业治疗项目主任,职业治疗副教授

    Stephanie de Sam Lazaro是研究生职业治疗(职业治疗文学硕士和职业治疗博士)项目的主任. 她主要教授职业治疗在儿童中的作用和过程, 青少年, 和他们的家人. 除了, 她教授人类职业方面的课程, 博士方向, 硕士项目, 和顶点项目. 她的研究重点是儿童的公平实践, 青少年, 他们的家庭特别关注初级保健设置以及口腔健康与日常活动的关系.

  • Suanne B艺术hol, DBA

    兼任教师,工商管理硕士

    苏安·巴托来到圣. 在保险行业拥有超过20年的经验,包括适当的意外事故, 生活, 和养老金. 她曾担任过个人制作以及各种领导职务. 她专注于使用技术进行流程改进,并将客户服务流程数字化. Dr. B艺术hol尤其引以为豪的是跨多个部门协作,创建流程改进,不仅使员工个人工作更愉快, 但也为公司提供了一个效率的双赢. 她已经完成了一个分部计划的RFP过程,该计划扩展并导致了整个公司范围的计划,并参与了一个试点敏捷团队,导致了整个公司的多个团队采用.

  • 苏珊D. 波什博士

    教授兼主任,英语作为第二语言

    我收到我的M.A. 在师范学院学习英语教学, 1984年在哥伦比亚大学学习,1995年在明尼苏达大学获得第二语言和文化教育博士学位. 从1984年到1986年, 我在明尼苏达大学的国际学生英语课程中任教,并于1984年至1988年在指挥英语课程中任教, 一个针对高中移民青年的为期一年的过渡项目, 一般的大学, 明尼苏达大学. 担任指挥英语课程的课程协调员, 从1988年到1992年, 我负责评估和修改课程,使之侧重于基于内容的学术阅读和写作.

  • 苏珊•Hageness DNP

    副教授,护理

    苏珊•Hageness DNP, RN, CNE, AHN-BC倡导将整体护理和综合疗法整合到护理和跨学科医疗实践中. 她目前在护理专业教授博士和学士学位课程, 以及整体健康研究艺术硕士课程. 苏珊是一名委员会认证的高级整体护士(AHN-BC), 注册护士教育者(CNE), 治愈触摸从业者(http), 及注册临床香薰师(CCAP).
    .

  • 苏珊·霍索恩博士

    副教授,哲学

    我的奖学金有两个方向,这两个方向在圣. 凯特的. 我的主要研究方向是围绕精神疾病的科学和实践的社会和伦理影响. 这项工作跨越了哲学的传统界限, 科学哲学的涉及科学哲学的, 精神病学和心理学的哲学, 医学哲学, 还有生物医学伦理. 这项工作也是跨学科的, 尤其需要心理学和医学(以及心理学家和医生)的参与. 我最近的一些作品或演讲, 还有两篇正在进行中的论文, have been co-authored with 心理学 colleague Anne Williams-Wengerd; an exciting project on civil commitment, 法律, 关怀伦理是与同事艾米·伊兰(Amy Ihlan,一位在圣. 凯特的MAOL程序).

  • 苏珊·马丁森,MA RN

    助理教授、护理

    我在圣bb官网注册登录学习了30多年, 在护理课程的不同层次教学. 我的主要教学职责包括教学和临床教学. 我的大部分临床经验是在成人外科医学护理方面, 而且在电话分诊方面也有丰富的经验. 我的教育包括威斯康辛大学麦迪逊分校,在那里我获得了护理学士学位(BSN)和圣bb官网注册登录,在那里我获得了护理硕士学位, 以护理教育为重点. 请随时通过smm艺术inson@stkate联系我.edu
    .

  • 苏珊•Trelstad MAEd

    项目主任,超声学助理教授

    Susan Trelstad是超声部门的项目主管. 她主要教授解剖学课程, 生理学, 还有腹部的病理, 以及扫描实验室致力于教授学生成功的扫描技术. 此外,她还教授一门关于医疗保健沟通的声像学课程. 苏珊是一名注册诊断医学超声(RDMS),并在腹部和妇产科认证. 此外,她还拥有组织领导力硕士学位.
    .

  • Suzanne Burke Lehman, DNP, RN, PHN

    女子学院本科项目主任/护理学副教授

    Dr. 苏珊娜雷曼, DNP, RN, PHN是圣安德鲁斯大学女性护理学院的副教授和本科护理课程主任. bb官网注册登录.  Dr. 雷曼在多个社区提供医疗保健领导和服务, 教育, 在她的职业生涯中练习设置. 她是明尼苏达Fairview大学医学中心社区咨询委员会的任命成员和护理多样性协作的联合创始人, 一个护理教育/实践伙伴关系,以增加注册护士和护理教师队伍的多样性. bb官网注册登录和明尼苏达儿童医院和诊所.

  • 苏珊娜Kaback, EdD

    副教授、教育

    1990年,我在缅因州开始了我的教学生涯,教五、六年级的学生.  我搬到了波士顿, MA, 我在那里教七年级的语言艺术,同时获得文学硕士学位, 语言, 以及波士顿大学的文化研究.  来自马萨诸塞州, 我搬回缅因州教五年级, 2003年,我离开教室去缅因大学攻读识字教育学位.  在获得博士学位后, 我被埃尔迈拉学院聘为助理教授,在那里我教了三年书,然后搬到明尼苏达州,加入了圣. 2006年在bb官网注册登录.

  • Taisha Trotman, COTA/L, MS

    职业治疗助理教授

    Trotman教授是一名持牌在线旅行社,对导师和专业发展充满热情! 在过去的几年里, 她磨练了自己的文化能力, 多样性/偏差识别, 和解决冲突. 她从事在线旅行社教育已经9年多了, 并且有以病人护理为中心的临床背景, 管理/人力资源职责/质量保证 & 控制. 她是大学管理团队的重要组成部分,在提供有效的解决方案,产生直接影响和有助于学生的长期成功方面发挥了重要作用.

    这是她的一些情况.

  • 科尔曼,硕士,硕士,博士

    副教授,英国文学 & 妇女研究

    泰扬·科尔曼,作家、学者、教育家.

    Taiyon’s 研究 focus includes US American and African-American and African Diaspora literatures and cultures; film; gender and women’s studies; college composition and rhetoric; 发展al writing; creative writing; 教育; assessment; and DEI consulting.
     
    她是Cave Canem和VONA的成员, and her writing appears in Bum Rush the Page: A Def Poetry Jam; Riding Shotgun: Women Writing about Their Mothers; The Ringing Ear: Black Poets Lean South ; Blues 愿景; How Dare We! Write: A Multicultural Creative Writing Discourse; and What God Is Honored 在这里: Writing on Miscarriage and Infant Loss by and for Native Women and Women of Color.

  • Tamara Zurakowski博士,GNP-BC

    项目负责人,MSNEL

    我是第二代护士教育工作者,我不记得自己曾经想要成为别的什么. 我职业生涯的大部分时间都在和预备执照学生打交道, 并考虑如何为重要的护理工作做好准备. 我一直在寻找更好的方法来护理和教育孩子. 我认为bb官方网站登录还没有设计出完善的护理教育体系, 我很有兴趣探索创新模式,帮助学生找到他们对护理的热情, 培养追求成功所需的技能.

    我的临床背景是社区健康和老年护理, 我是一名持证老年护理从业人员.

  • 塔米麦克唐纳博士

    副教授,生物

    Tami McDonald是一名微生物学家和进化遗传学家,专门研究真菌中共生菌的进化, 植物和细菌. 她运用了系统发育学的技术, 遗传学, 基因组学, 表观遗传学和分子生物学,了解营养交换分子和途径. 她的工作重点是氮和碳在共生伙伴之间的运输. 自2014年加入教师队伍以来,他一直在工作. McDonald欢迎学生合作者参与一些独立的项目,这些项目与重建一个蛋白质家族的进化史有关,该家族负责铵的跨细胞膜运输,以及其他与营养运输和共生生命有关的项目.

  • 塔拉奥尔森

    专业教员,医师助理研究

    塔拉是圣. bb官网注册登录. 她的背景包括17年的医疗实践经验,重点在重建整形外科. 她也积极参与培训来自明尼苏达大学整形外科各个专科的外科住院医生.
    .

  • Tarik W Michael医学博士,RDMS(腹部 & RVT妇产医院)

    助理教授,超声

    Dr. 塔里克·W·迈克尔1993年毕业于哈尔科夫医学院,担任医生8年多,担任医院医疗主任3年. 随后,他在明尼苏达阿尔戈斯大学和佛罗里达基督复临安息日会医科大学从事超声领域的研究. 他曾在Edina Family Physicians和Allina Health Services担任过13年的首席超声医师. 他的证书是一个注册诊断医学超声(RDMS)在一般腹部领域 & 妇产科医师及注册血管技师(RVT). 他是美国诊断医学超声注册(ARDMS)和诊断医学超声学会(SDMS)等专业组织的成员。.

  • Taviare L. 霍金斯博士

    数学委员会主席 & 科学 Division; 教授essor of 物理

    Dr. 霍金斯负责管理数学科学系, 统计数据, 和计算机科学), 化学, 物理, 和生物学. 在加入圣凯特之前, 她是威斯康辛大学拉克罗斯分校的物理学教授和主席. 她在雪城大学完成了她的研究生工作,在那里她拥有两个M.S. 计算机科学和物理学博士学位.D. 在物理. 她是马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校的博士后研究员. 她是一位实验生物物理学家.

    Dr. 霍金斯十分重视本科生科研教学和培训. 她培养了50多名本科生,并与他们一起发表了微管力学方面的论文.

  • 特蕾莎修女塞勒斯

    助理教授,DNP

    特蕾莎是护理系的助理教授,也是一名执业家庭护士. 她和两个NP伙伴开了一家老年科的私人诊所. 她对老年人的护理充满热情,对老年认知障碍和为缺乏服务的患者提供整体护理特别感兴趣.. 她还在双子城的一家临终关怀机构工作,在心理健康和矫正方面有经验. 特蕾莎是冥想和正念在医疗保健和教育领域的倡导者,也是一名认证的冥想教练.
    .

  • 特蕾莎修女涟漪,EdD

    副教授,蒙台梭利项目主任

    教育:在线蒙台梭利(AM2), 教育:针对持牌教育者, 教育:蒙特梭利凭据, 教育, 早期儿童教育蒙特梭利, 儿童早期教育
    .

  • Teresa Wickboldt 定单计划、工程/ L

    职业治疗助理教授

    特蕾莎从奥马哈的克莱顿大学毕业后一直是一名职业治疗师, 2010年获得健康科学学士学位和职业治疗博士学位. 临床工作包括从儿科到老年人的整个生命周期. 实践领域包括住院病人, 加护病房, 儿科门诊, TCU, 专业护理, and 首页 based 服务; wheelchair assessment and 首页 modification assessment as specialty areas. 专业知识和热情的领域包括老年人康复,她的临床实践继续在一个偶然的基础上与Allina健康家庭护理.

  • 特里·格兰迪,非常贴切, 工程

    助理教授、学生 & 职业治疗现场工作经理

    特里·格兰迪,在圣. 担任bb官网注册登录在线在线教育项目的学生实地工作经理. 特丽于2017年被圣凯特聘为兼职教授,在2020年被聘为英国《bb官网注册登录》教员之前,她教授了一些课程和实验室. Terri拥有超过20年的学校系统经验,作为临床医生和特殊教育管理人员,监督许多相关的服务项目和提供者,包括AT, OT, PT, 猿, 和MT,并作为通用设计的倡导者.

    Terri已经在当地和州的AT和OT协会的研讨会上提出了与AT相关的主题, 在大学客座讲课, 并在全国阅读和学习障碍技术和城市协作会议上发表演讲.

  • 托德•多伊奇MFA

    艺术与艺术史教授

    托德·多伊奇(Todd Deutsch)毕业于密歇根州布卢姆菲尔德山的克兰布鲁克艺术学院,获得艺术硕士学位. 他的照片曾在国内和国际上展出. 他的作品曾出现在美国《bb官方网站登录》杂志上, 《bb官网注册登录》(英国), Nido(德国), 《bb官方网站登录》杂志(中国)等, 包括沃克艺术中心在内的私人和公共收藏, 当代摄影博物馆, 以及波特兰艺术博物馆. 他的专著《bb官方网站登录》于2008年由意大利布雷西亚的《bb官方网站登录》出版. 选择也出现在Gamescenes: Art in the Age of Videogames, Johan & 利未,米兰.

  • Vane Gichana, MSN, RN

    助理教授、护理

    Vane Gichana是圣. 凯瑟琳自2019年以来就读于护理学院. 此前,她自2015年起担任Rasmussen College in the School of 护理的教授. 目前,她教授成人整体护理和护理整体护理基础. 她擅长理论、实验室、临床和模拟. 她在招生委员会任职. 她于2014年获得贝瑟尔大学医疗保健领导和管理硕士学位. Vane目前住在明尼苏达州,喜欢旅游、阅读和结识新朋友.
    .

  • 维拉·史蒂芬森MSN RN PHN

    助理教授、护理

    护理学,护理学:RN-BSN
    护理部教师公平包容委员会联席主席

    我一直在圣. 自2013年以来,凯特, 副学位护理课程, 成人学院, 和女子学院. 我目前全职工作在RN到BS项目完全在线. 我的丈夫在军队服役了21年(2013年退休),所以我在美国各地的各种护理领域工作过,直到我在圣. 凯特 including; Med/Surg in 德州 and Kansas, 肯塔基州儿童康复中心, OB在堪萨斯, 电话分诊在加州, 科罗拉多大学健康, 社区卫生, 紧急护理, MN中的PACU.

  • 维姬Ericson DNP

    副教授,护理

    维姬Ericson DNP, ANP-BC, FNP-BC是护理实践博士计划的护理副教授. 她获得了圣bb官网注册登录的护理学学士和硕士学位,以及成人护士执业证书. 她获得了乔治华盛顿大学的博士后证书,以及明尼苏达大学的护理实践博士学位. 她有很强的临床背景,在急诊科当了22年的护士. 她的教学兴趣是体验学习和模拟.

  • 文森特Skemp博士

    副教授,神学

    神学(本科)、神学(MAT)
    .

  • 弗吉尼亚·格林,定单计划、工程/ L

    助理教授,总结性协调员,一级实地工作协调员,职业治疗

    金妮·格林,职业治疗师,是圣. bb官网注册登录. 她担任职业治疗入门级职业治疗博士(定单计划 EL)项目的博士顶点协调员,监督学生博士顶点从发展到完成和传播的每个阶段. 她还担任职业治疗项目的一级实地工作协调员,在该项目中,她将一级学生的临床经验与社区伙伴进行协调. 金妮教《bb官方网站登录》, 影响绩效的心理和社会因素, 田野调查实践反思, 和顶点的经验.

  • 薇芙罗斯博士

    图书馆与信息科学硕士,副教授

    维芙·罗斯来到圣. 凯特来自佛罗里达州立大学, 2008年,她在那里完成了题为《bb官方网站登录》的论文. 她于2001年获得北德克萨斯大学硕士学位,之后在纽约州立大学担任社会科学图书馆员和电子资源图书馆员, 购买库.

    .

  • 威廉会怎样,MBA

    兼任教师,工商管理硕士

    威廉·艾塞尔教授本科生和研究生商学院超过20年, 无论是面对面的还是在线的,以及传统的和成人的学习者. bb官网注册登录. 他还从事了40年的财务管理工作, 首先在商业银行业,然后在国家政府管理. 尤其令威廉感到自豪的是,他在密苏里州政府担任部门预算主管时,曾参与将医疗补助扩大到妇女和儿童的工作. 作为一名教师,他乐于看到学生们利用所学和掌握的金融和会计工具,找到方法提高自己在当前岗位上的表现,同时也看到他们在增加未来机会.

  • 威廉•麦克多诺性病

    项目负责人 of 研究生 Theology; 教授essor ;Theology

    .

  • Yasemin Gunpinar博士

    副教授、教育

    Yasemin Gunpinar在马尔马拉大学小学数学教育系获得本科和研究生学位, 伊斯坦布尔, 火鸡. 土耳其科学技术研究委员会(TUBITAK)资助她攻读硕士学位. 从2006年到2008年,她在土耳其的私立和公立学校教数学. 她与人合写了《bb官网注册登录》. 她既喜欢学习,也喜欢教数学. 这种感觉影响了她将数学教育作为未来职业目标的愿望.

  • 进江博士

    客座教授、物理

    教授./Dr. Jiang是一位物理教育家和凝聚态理论学家,对数据科学有一定的了解. 他是中国浙江师范大学的一名教师, 在那里他教不同专业的学生物理包括物理, 化学, 工程, 2004 - 2014. 2015年至2018年,他是明尼苏达大学的访问学者, 国立中山大学(台湾), 和其他一些机构. 他的研究是探索一些新材料(如石墨烯)的物理性质, 拓扑绝缘体, 半导体纳米结构, 等)通过数值模拟或/和数学分析.